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第15章 招工（第3页）

而是看那个皇帝发行的，各个皇帝发行的铜钱价值都不一样。

如此混乱的货币，别说工商业发展，普通百姓深受其害就更严重。

铜钱混乱让金银大行其道。

但金银都是大额货币，流通起来非常不便。

后世华夏最大面额的货币是100元，后来很多人提议发行更大面额的货币。

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中央一直没有实施，其实是有考量的，越大面额的货币越流通少，也越麻烦，不利于促进消费。

随着民间生产力的不断壮大，金属货币的局限性也就开始无限放大。

代表资本主义的纸币也就出现。

还是老套路，中国是最早发明纸币的国家，到了西方才发扬光大。

作者长篇大论的写这些与故事情节出入不大的文字。

就是不希望，如今中国发明的以支付宝微信为基础的电子货币。

再次被西方国家利用，成为打击华夏文明的利器。

可以说，大明王朝在许多方面都给华夏文明埋了坑。

这让穿越而来的钟君义非常无语。

送完附近的乡亲，就见一个军户急匆匆的跑过来，行一个军礼说：“禀告公子，林知县带着大队人马来了。”

钟君义站起来说：“好，我们去迎接林知县。”

说完安排大嫂后几堂课的内容，就匆匆赶往路口。

远远看到林知县带着大队车马。

钟君义快步向前，来到林知县面前，说：“不知老师亲临，学生未曾远迎，望老师海涵。”

林知县说：“同尘免礼，老夫把答应你的人货都带来了，顺道来看看你们的整军经武的情况。”

钟君义说：“这，这恐怕要让老师失望了。”

林知县有些不悦，说：“这是为何？”

钟君义回道：“老师有所不知，不是学生不想整军，而是家父只是小小千户，没有征召民力之权。

手下本来人手不足，为打造精良军械，需要做一些先期准备，不得不让军户放马南山。”

林知县皱了一下眉头，说：“有准备就好，不知做这些准备需要多少民力？老夫帮你召集人手。”

钟君义连忙说：“老师万万不可，打造军械乃军中之秘，大肆征召怕会泄露。

若是让建奴流寇得知，只是有所防范还好。

若是让细作知道制作流程和配方，老师对学生的大力支持将毁于一旦。

建奴流寇都擅使细作，学生不得不防。”

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