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492高中怎么办（第3页）

同是农民工家的娃娃，她相?信石子?路学校的小孩不差。

王校长比她更奇怪“没有?高中啊。

要上高中的话，小孩都得回原籍考试，哪里来的高中。”

陈凤霞一愣，旋即才猛然想起。

是的，没错，这个时代外来务工人员的小孩是不允许在江海升学上高中的。

上辈子?她跟丈夫之?所以决定让女儿回老家上初中，很大一部分原因也在于此?。

她家明明成绩那么?好，将来是要上大学的，怎么?能念职校，早早出来工作?。

陈凤霞对中职教育没意见。

她婚纱影楼以及房产中介的好多员工还都是夜校进修过的，职业教育是整个教育体系中极为重要的组成部分，对于社会发展意义非凡。

她郁闷的是凭什么?剥夺民工家小孩上高中，继续接受高等教育的机会？能不能考上学是一回事，你给?不给?人同场公平竞争的权利是另外一回事。

父母在外地打工，初中毕业才十五六岁的娃娃就?被迫离开父母身旁回老家上高中，先不提多年离乡能否适应的问题，就?说孩子?一个人孤零零的，该有?多可?怜。

唉，不能想。

一想她就?想到她家孤孤单单被拉去?军训的明明，她眼泪水都要忍不住了。

她家明明，最怕孤单了，就?喜欢跟家人待在一起。

所以上辈子?，虽然明明跟他们这对爹妈的关?系紧张，却依然让他们住在自己家里。

陈凤霞越想越替石子?路学校的孩子?难受，真是太欺负人了

alth1idat492、高中怎么办48

at，凭什么?？嘴上讲人人平等，连教育权都不平等，还谈个屁的平等。

王校长看她气愤不已的模样，还要反过头来安慰她“已经在进步了，之?前是连中职中专都不收的，统一回原籍自己想办法去?。

社会发展都是被社会矛盾逼出来的，以后进城务工的人更多了，小孩多了，矛盾激烈了，说不定就?会有?人出来解决了。”

话糙理不糙，权利都是自己争取来的啊。

没有?当初丰城的事，农业税到现在估计还是铁板一块。

眼下，不是有?地方试点取消了嚒。

陈凤霞明白王校长说的是正理，但她到底不甘心，还是想试一试。

要说九年义务要国家掏钱难办也就?算了，那民办高中总没问题吧。

你城里的公立高中不收人，我自己办个高中接收小孩上学总可?以吧。

说实在的，都是爹妈，都是当过农民工的人，小孩能上高中将来有?机会读大学，哪个愿意他们不进一步升学哦。

陈凤霞打定主意就?鼓足勇气去?教育局问政策。

二十一世纪最缺的是什么?？人才！

不要看现在城市都嫌人多，往外驱赶盲流。

到以后你看着，所有?城市都要开展抢人大战。

你让娃娃在你这里上高中，以后就?算不留在江海上大学而是考出去?了，人家也把江海当成自己的家乡，情感上就?愿意回来工作?。

凤栖梧桐，有?梧桐树才能引来金凤凰，有?了金凤凰，你还愁城市没发展？

奈何陈老板大道理讲了一箩筐，教育局领导却像是看傻子?一样看着她。

人家也不吭声，就?由着陈凤霞说得口干舌燥，一杯茶都压不下嘴里干得起火星。

教育局去?石子?路学校视察过好几回，领导和陈凤霞也算熟悉了。

双方没有?直接利益冲突加上郑国强又顺利重返上元当上了名义上的二把手?实际上的当家人之?后，相?处的甚至可?以用融洽两个字。

就?连石子?路学校的校园勤工俭学模式，教育局都三番五次说要在全市推广，可?惜到今天也没真正开始。

也是，学校是受社会大环境影响的，并不是教育者想怎样就?怎样。