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从对角巷回来后,洛伦在熟读几遍教材后,开始尝试一些绝对安全的咒语。
麦格教授讲的案例是,有个人在念咒时,仅错了一个字母,就差点把自己小命搭上,那样的咒语洛伦心再大也不敢轻易尝试。
在《标准咒语,初级》的导读部分列出了一些绝对安全,你嘴瓢到天上去,也不会产生什么难以挽回的后果的咒语。
洛伦熟悉的就有“雏菊,甜奶油和阳光”
,后面备注这个魔法可以把一些物品涂上一层类似雏菊,阳光一样的黄色。
“兔眼溜溜,竖琴幽幽,清水变美酒”
,可以让清水增添出酒的气味和口感,其他的也是类似短句组合的,都是作用不大的家庭类魔法。
从格式上就能看出这种咒语与后面更严谨的“修复一新”
“荧光闪烁”
差别巨大。
魔法界把符咒分为四个大类,分别是:变形咒,魔咒,破解咒,疗伤咒。
在《标准咒语,初级》中,作者米兰达·戈沙克提到,魔咒是给物体增加特定的属性,让物体做什么,而不是让物体变成什么,后者是变形咒的范畴。
一年级的初级教材正式教学的咒语只有九个,分别是软化咒,切割咒,漂浮咒,修复咒,开锁咒,锁定咒,照明咒,击退咒和生火咒。
都是比较基础的咒语,用来给小巫师们入门。
书中不止有施法方式,更是提到九个魔咒的演化,发明者身处的时代和环境情况。
例如开锁咒【阿拉霍洞开】,原意为“对窃贼友好”
,是一个英国巫师从非洲带回来的,他后来也如愿成为了名噪一时的大盗,并直接促成反开锁咒的发明。
在此之前,更受欢迎的开锁咒是【门户洞开】,字面意思,把门炸开一个大洞,以及更早更粗糙的【芝麻开门】。
咒语多是从拉丁文演化而来,洛伦从这些魔咒的起源和演化中可以隐隐约约窥见一丝魔咒的规律,但是他也说不上来是什么。
在通读过教材之后,洛伦开始尝试施法。
他们本就住在山上,远离镇上的居民,不用故意特意找地方,不过洛伦最喜欢的地方还是小湖边。
首先开始尝试的是【修复一新】,他把一张5英镑面值的钞票撕成五份放在石头上,然后对着其中一份施法,企图变出5张钞票,但是失败了,魔杖抵着的那份钞票碎片像是有什么吸引力一样把其他四份拉过来,还原成完整的纸币,但是接合的地方仍有一些明显的痕迹。
尝试过后,除了遗憾不能依此致富外,洛伦有一种感觉,某个词的尾音语调是不是该再上扬一点,调整之后确实发现施法会更容易一些,再反复用调整后的语调施法几次后,挥动魔杖时,又会感觉小拇指翘起来应该会更好一点。
尝试了好几次,最后复原的钞票几乎就是无损的,接合处没有一丝痕迹。
这似乎拥有一种类似魔法直感力的东西,直感力是他上辈子学的词,正常人的逻辑是A=B,B=C,所以可以得出A=C,而部分拥有直感力的人可以直接得出A=C。
或者说是熟练度,反复练习能够明显的感觉到进步,洛伦不清楚这是身体自带的魔法天赋还是穿越者金手指。
每次一点点的进步,一段时间后总让洛伦感受到巨大的差异。
当然,这种自带的纠偏到一定熟练度之后又好像会被覆盖掉,最开始洛伦的漂浮咒需要声情并茂,动作优雅且有节奏感,到后面哪怕生硬地念咒,直直地挥舞魔杖,同样能达到良好的效果。
洛伦钟爱【门户洞开】这个魔咒,虽然教材上并没有讲这个魔咒的释放方式,主要教学的是更精妙的【阿拉霍洞开】,但是他爱死这个爆炸洞穿的效果了。
……
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