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笫31章沐潼儿和兰草儿夫妻俩工作的情况（第1页）

话说兰草儿和沐潼儿夫妻二人，在普通高中的教学岗位上默默耕耘，他们不仅要做好自己的本职工作，还要照顾和培养好自己的儿子沐军。

他们深知，高中是孩子人生中至关重要的一个阶段，绝不能有半点的松懈和怠慢。

兰草儿作为生活老师，负责着学生们的日常起居和纪律管理。

她以身作则，严于律己，用自己的行动为学生们树立了良好的榜样。

她关心每一个学生的生活，时刻关注着他们的成长变化。

在她的悉心照顾下，学生们感受到了家的温暖，也学会了独立和自律。

沐潼儿则是一名电脑老师，他精通计算机技术，善于引导学生们探索科技的奥秘。

他的课堂生动有趣，充满了互动和创新。

他鼓励学生们敢于尝试，勇于挑战，让他们在轻松愉快的氛围中掌握了计算机知识。

夫妻俩对沐军的要求非常严格，他们注重培养他的自主学习能力和解决问题的能力。

在沐军的学习中，他们时刻关注着他的进步和困惑，给予他及时的指导和帮助。

在他们的精心培养下，沐军逐渐形成了良好的学习习惯和思维方式，成绩稳步提升。

高中三年，沐军在父母的关爱和教导下，不仅取得了优异的成绩，还积累了丰富的人生经验。

他学会了如何面对挫折和困难，如何与他人合作和沟通。

他的成长和进步，让兰草儿和沐潼儿倍感欣慰和自豪。

终于，在紧张而充实的高中生活中，沐军迎来了人生的重要时刻——高考。

他凭借着扎实的功底和稳定的心态，顺利通过了考试，成功考入了清华大学。

这一消息如同一缕春风，给兰草儿和沐潼儿带来了无尽的喜悦和骄傲。

然而，面对儿子的辉煌成就，夫妻俩并没有沾沾自喜，反而更加谦逊和低调。

他们深知，成功不是终点，而是新的起点。

他们鼓励沐军继续保持谦逊和进取的精神，努力在清华大学这个更高的平台上展现自己的才华和实力。

在新的征程上，沐军不负众望，他用自己的勤奋和智慧，不断刷新着自己的成绩。

他在学业上取得了骄人的成绩，也在社交和实践中锻炼了自己的能力。

他的成长和进步，再次让兰草儿和沐潼儿感到无比的欣慰和自豪。

而兰草儿和沐潼儿夫妻二人，也在自己的工作岗位上继续发光发热。

他们用自己的敬业和热情，感染着身边的每一个人，传递着正能量和爱心。

他们的家庭成为了学校的一道亮丽风景线，也成为了许多人心目中的楷模和榜样。

就这样，兰草儿和沐潼儿夫妻二人，用自己的行动诠释着家庭教育的真谛，用自己的努力书写着人生的精彩篇章。

他们的故事，如同一幅幅栩栩如生的画卷，展现着普通家庭的温馨与和谐，也传递着人们对美好生活的向往和追求。

在一个风和日丽的春日，沐潼儿站在普高电脑教室的门口，望着眼前这群热闹喧嚣的学生，心中不禁有些无奈。

作为电脑老师，他深知这群孩子潜力无穷，但调皮捣蛋的他们总是让他感到头疼。

而兰草儿，作为初三和高一的管理者，也面临着同样的困境。

前几年，学生们都还很听话，学习热情高涨，成绩也是稳步提升。

可如今，初三的学生们仿佛进入了叛逆期，课堂上不仅心不在焉，还时常搞出一些小恶作剧。

高一的学生更是肆无忌惮，他们中的大部分人似乎并不在意学业，而是把学校当成了混日子的地方。

记得有一次兰草儿去接班，晚上下自习时学生回寝时，她站在宿舍门口观察每个学生的状况，不料发现初三（四）有个男生颈项有勒过的红色痕迹，非常的明显，那道红色的印子很深很深甚至有个地方颜色成了乌紫色，她看见了便叫住卢兵，卢兵马上站在她面前垂着头不坑声，无论兰草儿怎么间他都不吱声只是低头站在她面前。

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