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第 60 章 第 60 章（第2页）

“拦住她！”

德拉柯回头看了一看同伴快速叫道。

哈伯特挤过来帮忙了，颇为替亚摩着想地说：“你以前的成绩可没最近这么提升得快，亚摩，你得老实交代，搞小动作还不如别弄，被抓到的话你被开除的。”

亚摩没有理他们，不得不一路追到办公室去逮住总是下课就溜走的教授。

教授正巧准备回家，见此拦住说着抱歉的亚摩：“没关系，我不着急走，来吧，让我看看你的问题。”

得到回答后，说这感谢的亚摩又拿出缇莉娜教她的文稿，写了一份低年级旁听证申请表，教授略感意外，接过纸条看了一眼便放在桌上。

“太浪费时间了，”

缇莉娜虽然这么说，还是打了个草稿给亚摩，她心里认为亚摩得试试才能知道什么是正确的，就像她现在偶尔会在公式中添一些错误让亚摩自己领悟。

搞得亚摩现在如临大敌，总是会下意识觉得教授的上课内容是不是也掺了错误。

和缇莉娜建议的一样，教授没有答应亚摩的申请。

“唔……你的方向没有错，”

教授沉思了很久，写下一串的书籍名字，“五年级后的课程是基础课的深化，你缺乏的只是重复，没必要再在这些课程上花功夫——还不如把这些书看完，做好课后练习题交给我，我帮你批改，或许能看出你还有哪里的不足。”

亚摩抓着那张纸，明白这是最好的办法，按照以往数学教授可没这份耐心：“谢谢教授。”

数学教授笑着意有所指：“优先权近在眼前，不到最后一步，谁也没法确定最后的赢家呢。”

亚摩告别走了几步又回来：“教授，矿晶的优先权真的有这么重要吗？我是说，教授也说叠加的矿晶也可以做出相同的能量，便携的话不是更方便吗？”

“你说的很好，亚摩，只是有一些你没考虑到。”

数学教授好脾气地继续回答说：“当然，六年级分配好实践小组后，你们才会学习如何挑选合适的矿晶，去真正接触实际中的法阵，每年批下来的矿晶大小品质各不同，成绩优异的班级得到优先权，你想想，落后的班级会拿到一块品质上等的矿料吗？”

“我上课的时候说过利用公式计算天体投射法阵力量，这非常精准复杂，需要消耗大量的精力，但是如果源头上矿晶品质不好，只能发挥十分之四五，甚至一二——在战场上敌人可不会给你重新把矿晶投入魔法阵的时间。”

“八年级你们会学习到更多高深的法阵，要我说，你的素描只要良加即可，到时候高年级老师会教你如何用魔法器具储蓄法阵图，你在数学上必须下足功夫，嗯……天文上还是要抓把劲，不过那大多是死记硬背，不足为患，数学才是世界根源，需要我们更为精专地研究——”

数学教授侃侃而谈，正把自己教授的数学要夸上天，在亚摩不眨眼的注视下高涨吹捧的热情。

隔壁盆栽后探出一个戴着五星芒耳环的女人，那正是亚摩的艺术课教授：“我可不同意，绘画是法阵基础，你这样可是会带偏亚摩的，亚摩，你最近的成绩提升很好，每天都有花功夫在绘画上吧。”

亚摩颤抖地看着这位冷美人，诚恳地回答：“一般两个小时画石膏。”

“再加一小时画水彩，”

艺术课教授在同僚面前直接偏袒亚摩，“你把家里画好的稿子交给我，如果我满意的话就给你额外加分。

“希尔维亚，这可不好，”

数学教授说，“你得公平些。”

“我可是用自己的额外打分份额，学校规定给的我还没用完呢。

我可不敢忘你金算盘的名头，要不我们好好探讨下那些夹私货的书籍都是干什么的？”

艺术课教授缩回头，驱赶看热闹的学生，“亚摩你走吧，我得和咱们的卡德曼教授来个亲密的会谈——关于绘画和数学哪个更重要些。”

亚摩捂着嘴走出办公室，出去走了好会儿才敢笑出声来，抬头从庭院朝天看去，鸽子在火烧云中盘旋，心想着她以前为什么要认为教授们很讨厌呢。

刚进学校，教授毫不客气退回不及格作业的场景历历在目，陌生的同学若有似无地排挤，面对天书般的书本昏昏欲睡，亚摩还能想起当时的沮丧又羞耻的心情。