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第3部分（第1页）

“早点回来。”

很快，李秋平优美的身段和轻盈的步子便消失在小树林中。

迎着阵阵江风，眼望涛涛江水，久居江海之滨的陆晓凯顿感迥异。

堤下江水碧波，奔腾东驰，一泄千里；江上铁甲钢龙，破浪击风，百舸争流；北岸山峦起伏，绵延叠宕，依稀朦胧；脚下沙滩晶莹，峭石林立，芦绿联翩；江中抵柱磐石，劈波斩浪，风骨凛然。

此情此景，陆晓凯心潮澎湃，思绪万千，他竟朗朗而吟：极目远眺，巫山云雨仿佛眼前，金戈铁马甚似昨日；回首往事，坚船利炮戏谑湘军水师胡鄂抚为之呕血，租界商埠羁侮长江口岸诸中堂笔下丧国。

忆昨日，华夏儿女抵御倭夷欺凌中华魂可歌可泣；看今朝，高坝银桥贯通大江南北东方龙气吞山河。

只仅一日，田畈的山山水水给予陆晓凯一个美好的印象；只仅一面，以陆小明为代表的田畈人又拂予他一个和蔼、一种安全。

是的，他要感激陆小明，感激陆小明的伤，是这一契因将他带到了田畈；他要感激田畈，他要感激李秋平，是田畈和李秋平收留了一个他们一无所知的“美术工作者”

、一个虚幻的“陆大海”

。

此时此刻，他立誓要用自己的知识和力量义无反顾地帮助田畈和她的人们，尽管这一切有可能显得单薄和苍白。

夏日里陆小明家的晚饭很晚，主要原因是陆小明收工回家晚，当然，两个孩子放学后从县城骑车到家也要半个多小时。

天快黑的时候，两个孩子一同骑着破旧的自行车回到家。

尽管他们早晨上学之前陆小明和李秋平就对他们作了交待，但他们此时还是显得异常拘谨似乎觉得这个叫陆大海的陌生人与他们的父辈们无论在相貌、个性、语言、举止等方面均格格不入。

他们在叫了声“叔叔好”

之后，便放好书包，一声不吭，到厨房用勺子舀水洗脸、洗手，然后就坐在堂屋的方桌旁。

“读书够辛苦的。”

陆晓凯笑着打招呼。

“叔叔，你是做什么的？你是画家？”

六一在对陆晓凯进行了一番打量后，好奇心终于驱使他打破了短暂的平静。

“搞美术。

素描、画画之类。

怎么，你不相信？”

陆晓凯心想，这个机灵的孩子难道一眼看出了我的破绽，首矢中的。

“看你的样子，像个老师，你是教美术课的老师吧？”

六一歪着头，挺执着。

“以前当过教师。

当然，如果你们物理有什么难题或者困难，我可以帮忙。

学理科还是文科？”

陆晓凯对六一的判断感兴趣。

“那是高中的事，我们才读初三。

不知道，”

小雨欲言又止。

“鱼，让给叔叔吃。”

站在陆晓凯身后的李秋平看了小雨一眼，伸出了母指。

这话反道提醒了陆晓凯，他将鱼和新鲜香菇挟给两个孩子。

“你们正在长身体，要多吃。

外星人都知道中国的中学生最苦最累而且压力最大的。

你们的付出远远起过世界五百强的CEO。”