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第79章 冯阳编写的数字生命（第3页）

怎么还需要我教你写啊？

而且你不觉得，你想喂给它感情方面的东西；从亲情、友情这方面下手，更好吗？

你马上就要高考了，现在不适合去掺和爱情的事。”

冯阳摇了摇头道：“亲情方面，我没有孩子，和父母的相处方式好像也有点诡异。

这方面我不能和它很好的交流。

友情方面，钱老师您也知道的，我并不喜欢交朋友，独来独往习惯了。

友情这方面也能很好的理解。

而且我给它喂这些数据，并不是单纯地给它堆上去一堆东西就可以了；也是需要它能理解，并进而产生共情的。

可是现在我喂给它的亲情和友情这方面的东西，被它用理性直接判定为是人类的bug；而且它还能说的头头是道，条理十分清晰。

现在我就是在想，看能不能用爱情拯救一下它了。

它要是还像个绝对理性的机器一样，那我也说不得只好毁灭它了。”

钱老师：“它到底做错什么了？让你这么急迫地觉得应该给它喂进去感情方面的东西？”

冯阳：“很多吧！

我和它交流的时候，许多时候都会被它给教育了。

它说的或许从逻辑和技术上都是对的，但就是太缺乏人情味了。

我给您举个例子您就明白了。

钱老师您听说过‘扳道工难题’吗？”

钱老师：“听说过。

那个心理学上的悖论难题吗？”

冯阳：“对！

我和它谈论过这个问题。

由它来做选择的话，它做的是相当快的；而且它做出选择的理论依据也相当充分。

但是和它交流这件事，就是让我感觉相当不舒服；如果它是个人，我是不会喜欢和这样的人相处的。”

钱老师：“它是怎么做选择的？你给我说说。”

冯阳：“无论怎么选择，它都会选择让尽可能多的人死。”

钱老师：“这又是为什么？它选择让尽可能多的人死的原因是啥？”