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第50部分（第1页）

理你这样的人绝对不懂。

遗憾的是世上的人们，包括瞎子、聋子都懂。”

“奇谈怪论，荒谬至极。”

“你的观点与实际的历史发展背道而驰。

你应该了解台湾和香港，试问陆大哥，蹂躏之后的香港和残暴之后的台湾摆在你的面前，结果一目了然。”

“吴义林，四年数学就培养出你这样一套光怪陆离的思想？你脑子里还有没有逻辑、推理、概率。”

“四年数学究竟学了些什么，我记不起来了。

但是，如果你要问，我的数学知识在哪些方面发挥了作用，那么我可以告诉你，我正是运用逻辑、推理、概率得出了一个结论：你陆晓凯生长的环境、土壤还没有发育成熟，你的大量在十年之内，假如十年之内不暴发第三次世界大战，你必然偃旗息鼓、解甲归田。”

“你是否也对你自己做过什么分析、推算呢？”

“这么讲吧，数学是科学中的科学，比你物理强多了。

我与时代同呼吸、共命运，我是时代永远的骄子，永不落伍。

在我研究室的办公桌上放着三类东西：左边是历史传记，大部分是所谓的官史，诸如、《明史》、《清史》；右边是文学传记加野史、稗史；中间是一张张像片。

我呢，时而将相片挪向左边分析，时而又将相片移至右边比较，因为在左右二边一定能找到某张相片对应的坐标，然后你将他往三维图上一放，你便会发现二个结果。

第一，他的言行、思想一定与历史中的某一位相当，然后，你找出这位历史人物，你就可以清楚地知道相片上的这一位接下来将如何说话、如何动作、有何倾向，甚至是以何种方式辞世、盖棺之后如何定论；第二，相同的一件事物，相片上的人可有六种应对方式：工作场合如何说、社交场合如何说、对上级如何汇报、对属下如何交待、昨日如何理解、明日如何解释。

经过分析你可知相片上的人是否言行一致、贼喊捉贼、声东击西、欲擒故纵，你可透过现象看本质。

只有这样，我才能把握商机，这才是以人为本、以史为鉴、面对现实、展望未来。

当然，没有牢固的数学功底，很难想象能做出严谨的分析、科学的推理，很难测算成功的概率。”

“照这么说，你一定有研究成果，请问你何时何地在何种刊物上发表了何类文章最后获得了何项奖项？”

“一句话，首相不如参议员、侍郎不如小太监。

这就是我的总体研究成果。

当然，涉及机密部分不宜发表，再说，知识产权当受保护。”

“我的大量在十年之内就是根据你的总体研究成果而来的？”

“错。

根据对你个人的分析判断而来。”

“义林，假设你对我个人的分析判断是正确的，那么我说，如果我不听你这些乱七八糟的所谓的总体研究成果，那么，我肯定我的‘大量’当是二十年及以上。

这个结论成立。

对吗？”

“错，错。

根据我对你作的三维分析，我判断你必定要用几个‘何’字探听我的总体研究成果，因此，我对你个人的分析判断已经考虑了你知道我的总体研究成果这个因素。

你现在只能假设你对我的总体研究成果不以为然，那么，我告诉你，你的大量就是五年。”

“我明白了，你的总体研究成果值五年的光阴。”

“错，错，错。

因人而异。”

“那么，苏国庆，他怎么样，你有对他的分析判断吗？”

“尽管我手头有他的资料，但我只做了一只他的二维图。

根据这只二维图，他的大量有二十年。

假设他知道我的总体研究成果并稍稍加以研究，那么，他的大量将减至十年。

这就是我为什么不愿制作他的三维图的主要原因。”

“看来，我与他既不是一条道上的人，也不是同一类型的人。”