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长之是我一生中最早的朋友。
认识他时,我只有八九岁,地方是济南一师附小。
我刚从私塾转入新式小学,终日嬉戏,并不念书,也不关心别人是否念书。
因此对长之的成绩如何也是始终不知道的,也根本没有想知道的念头。
小学生在一起玩,是常见的现象,至于三好两歹成为朋友,则颇为少见。
我同长之在一师附小的情况就是这样,我不记得同他有什么亲密的往来。
当时的一师校长是王视晨先生,是有名的新派人物,最先接受了&ldo;五四&rdo;的影响,语文改文言为白话。
课本中有一课是举世皆知的《阿拉伯的骆驼》。
我的叔父平常是不大关心我的教科书的。
无巧不成书,这一个《阿拉伯的骆驼》竟偶然被他看到了。
看了以后,他大为惊诧,高呼:&ldo;骆驼怎么能说话呢?荒唐!荒唐!转学!转学!&rdo;
于是我立刻就转了学,从一师附小转到新育小学(后改称三合街小学)。
报名口试时,老师出了一个&ldo;骡&rdo;字,我认识了,而与我同去的大我两岁的彭四哥不认识。
我被分派插入高小一年级,彭四哥入初小三年级‐‐区区一个&ldo;骡&rdo;字为我争取了一年。
这也可以算是一个轶事吧。
我在新育小学,不是一个用功的学生,不爱念书,专好打架。
后来有人讲我性格内向,我自己也认为是这样;但在当时,我大概很不内向,而是颇为外向的,打架就是一个证明。
我是怎样转为内向的呢?这问题过去从未考虑过,大概同我所处的家庭环境有关吧。
反正我当时是不大念书的。
每天下午下课以后,就躲到附近工地堆砖的一个角落里,大看特看旧武侠小说,什么《彭公案》、《施公案》、《济公传》、《东周列国志》、《封神演义》、《说岳》、《说唐》等等。
《彭公案》我看到四十几续,越续越荒唐,我却乐此不疲。
不认识的字当然很多。
秋妹和我常开玩笑,问不认识的字是用筷子夹呢,还是用笤帚扫;前者表示不多,后者则表示极多,我大概是用笤帚扫的时候居多吧。
读旧小说,叔父称之为&ldo;看闲书&rdo;,是为他深恶而痛绝的。
我看了几年闲书却觉得收获极大。
我以后写文章,思路和文笔都似乎比较通畅,与看闲书不无关联。
我痛感今天的青年闲书看得不够。
是不是看闲书有百利而无一弊呢?也不能这样说,比如我想练&ldo;铁沙掌&rdo;之类的笑话,就与看闲书有关。
但我认为,那究竟是些鸡毛蒜皮的事,用不着大张挞伐的。
看闲书当然会影响上正课。
当时已经实行了学年学期末考试张榜的制度。
我的名次总盘旋在甲等三四名,乙等一二名之间,从来没有拿到过甲等第一名。
我似乎也毫无追求这种状元的野心,对名次一笑置之,我行我素,闲书照看不误。
我一转学,就同长之分了手,一分就是六年。
新育毕业后,按常理说,我应该投考当时大名鼎鼎的济南一中的。
但我幼无大志,自知是一个上不得台盘的人,我连报名的勇气都没有,只是凑合着报考了与&ldo;烂育英&rdo;相提并论的&ldo;破正谊&rdo;。
但我的水平,特别是英语水平,恐怕确实高于一般招考正谊中学的学生,因此,我入的不是一年级,而是一年半级,讨了半年的便宜。
以后事实证明,这半年是&ldo;狗咬尿泡一场空&rdo;,一点用处也没有。
至于长之,他入的当然是一中。
一中毕业以后,他好像是没有入山大附中,而是考入齐鲁大学附中,从那里又考入北京大学预科。
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