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第十三章 复习生火和结婚（第1页）

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到马肃睡完午觉起来，曹倩几个正坐在马泓房间沙发上，一边笑一边翻着家里照相簿，马肃一露头，曹倩就指着马肃笑道：“难怪马泓老说你胖，你小时候就是根竹竿，眼睛又大，眉毛又粗，怎么现在长成这样？”

“你以为我想吗？主要吃饭太多，早几年还在长个子，吃多少都成了身高，这几年个子不怎么长了，就都长成肉了。”

马肃一边笑，一边打量了马泓和曹倩两眼，笑道：“你们也是厉害，从来不长个子，也能长到这么胖，那就纯属自身原因了。”

马泓身高一米五九，曹倩比她还要矮一截，一米五五的样子，人一矮，脸稍微圆点，看起来就是一个胖，何况曹倩还挺黑，所以看起来就是又黑又矮又胖。

当然除了矮和黑名副其实，胖到真没多胖。

“滚！”

曹倩直接给马肃翻了个白眼，然后转头跟马泓抱怨，“最讨厌你哥这样的男生了，自己这么胖，还只喜欢又高又瘦又漂亮的女生。

碰到咱们这种就一个劲的讽刺。”

“你放心，就他那样，又高又瘦又漂亮的女生才看不上他。”

马泓身高不满一米六，体重超过一百零五，对胖和矮这两个字极具敏感，马肃稍稍触及，她就跟曹倩统一了战线。

“但是我高啊。”

马肃得意地笑了两下，很有小人得志的那种腔调，然后转头跟纪瑶说道，“也不知道你图啥，一米六五的个，跟她们两个小矮人成天混在一起，和矮个处久了，会拉低你的身高的好不好？”

纪瑶想说点什么，又有点不好意思，就光笑，马泓倒是立马一个枕头扔过，声嘶力竭地说道：“你滚，这是我的房间。”

马肃及时闪过，然后退出房间，心情舒畅地笑了两声，这才下楼准备看书。

下午的功课是数学，实验班课程比较紧，半个学期教了两本书，基本是整个高一数学大纲计划的教学内容，所以内容相对比较多。

不过马肃毕竟理科强化班出身，三年高考全花在这几本书上，虽然十来年没去动它，回头看一遍书，记忆里那些模糊的知识点就开始栩栩如生起来。

更主要的原因是数学书上的教学内容没什么难度，知识点很明确，习题思路也很清晰。

难的是当这些知识点与其他知识点相互结合，然后隐藏在一堆似是而非的题干大意上。

准确地把握考点和出题意向，这是快速而准确解题的前提，而要做到这一点，必须把数学书上这些洋洋洒洒的课文、习题和难点串联成清晰准确的考点和要点。

数学学习有一句话，刚开始要越读越厚，就是从那些单薄的提纲挈领的课文和习题中，发现更多具体详细的考点运用方法，发现更多的解题思路和更多样的出题方式，简而言之，就是读懂书上每一个知识点。

达到这个程度之后，书就要越读越少，意思是在那些千变万化的出题方式和思路中，理清楚核心知识点。

这些知识点的相互串联，相互的逻辑关系，在脑海中梳理出一个简单清晰的知识点的网络，这时候这么多本数学书就不用去看它了，它的所有价值都已经没你脑海中那张网那棵树代替了，不管出题方式再怎么千变万化，知识点多么错综复杂，他都能被你脑海中那棵树分解成简单明了的几个核心知识点。

书越读越厚，这很容易，多总结，多做习题，多认真讲课，都是在把书读厚的过程，何况马肃已经算是在读第二遍，重要的是越读越博。

在这一点上马肃做得其实远远不够，做数学卷子永远是兵来将挡，水来土掩，题目只是题目，缺乏一个高出题目本身的概括和掌握。

从整体上把握事情总比具体每一件事更抽象，更难，也更高效，这是马肃踏上工作岗位之后，花了好长时间，从那些比他厉害很多的人身上学到的东西。

他打算把这种方法运用到数学的学习上。