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第五章 心理疏导（第2页）

一般呢，她们被抢救过来，问题都不会很大，但是有心理问题的话，那就麻烦了，消极心态，对身体恢复很不利。”

江主任语气平缓地继续说道：“刚刚我特意复查了下珊珊的情况，也确认了我猜测，珊珊现在不说话，肯定是跟她心理问题有关，她是什么原因自杀？你们清楚吗？”

“哎。

。

。

。

其实就是一些小事。”

珊珊父亲因苦恼而叹息道，“今天不是国庆节嘛！

孩子一直都等着这次有空出去玩，之前也答应了，可是她妈妈又说这次模考考的很差，要在家补习。

这孩子又偏科，这都高二了，我们也确实为她学习担忧，就是为这事跟她妈妈吵起来了。

后来孩子也就只是说了句这样为分数而活着还不如死了算了。

他妈妈也是在气头上，回了句成绩这么差，还有心玩，我要是你确实不如死了算了。”

珊珊父亲继续解释道：“她妈妈这话确实重了点，我当时也说了她，可是当时我们也没太在意这事，孩子只是跟平时一样，一怒之下就关了房门，中午也没出来吃饭，我们也没太在意，就去午休了，2点多的时候她妈妈起来上卫生间，发现门反锁的，一直敲门也没人应，才发现不对劲，然后我撬开了门，就看到她手一直在流血。

情况就是这样的。

“

“哦，就为这样的事情？”

江主任回道。

“是啊！

其实就是一个小事情。”

珊珊父亲懊悔地说道，“这些年我确实工作忙，对孩子也关心的少，主要教育工作也都是她妈妈在做。”

“晓得这样我们肯定带她出去玩的。”

珊珊父亲低声喃喃自语道。

“孩子的学业固然重要，但是健康更加重要。”

梁博实在忍不住插了句嘴。

“是。

。

。

是啊。”

珊珊父亲赶紧回道，“现在估计孩子不说话也是因为上午被妈妈骂的事情生气吧。

“

“恩，可能吧。”