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十二章 学习（第2页）

郭婷心里美滋滋了一会，才觉得有问题，问道：“我还没告诉给其它人知道我家电话呢，晓康你怎么知道的？”

“嘻嘻！

我妈妈告诉我的！”

“哦！

晓康，口琴我学会了一首了，第二首就有几段不会，要不你再教教我！”

郭婷鼓起勇气问。

“口琴简单娱乐就好，不用太研究太深的，我下次找更好玩的乐器回来教你好不！”

郭婷听到上半句没来得及失落，赵晓康下半句则让郭婷咧嘴笑了。

“嗯！

好，你说的，别耍赖！”

“嗯！”

小孩没有再多的想法，课堂的铃声唤回了学生因假期而变得散漫的心。

赵晓康回头看着班上专心听课的同学们，慢慢觉得自己有点格格不入了，一年级整整一年，赵晓康在课堂上将小学初中的教材基本过了一遍，然后学c语言，编程，英语，看书看得有点腻坏的赵晓康思索着该换换口味，找找乐子。

“在学校能干的，音乐那可是不行的，除了看书，看来只有练书法或画画了！”

想到就干的赵晓康放学的时候，花自己的小金库买了字帖，钢笔，墨水，买了画笔和一叠白纸，技多不压身，这都是自己的资本。

班上同学写字还东倒西歪的时候，赵晓康没有系统练过写字，楷书只学了点皮毛，练字需要不断重复的练习，记忆力强自然可以起到催化作用，过目不忘嘛，自然容易写出来。

上一辈子，微视频火爆的时候，赵晓康就刷到一个学生写字的视频，视频上，学生写字的一笔一画如机器印刷般，那整齐的样子，看得屏幕前的赵晓康一阵舒心。

赵晓康可没有强迫症，一手工整的字就可以过关了，课堂上，班上的同学包括同桌郭婷都在专心听课，唯独赵晓康埋头苦干。

班主任周玲有过上一次的尴尬经历后，对赵晓康这个比自己更有学问的学生是放一百个心的，但她还是好奇自己这个独特的学生在折腾什么，吩咐学生自习后，周玲静静的来到赵晓康桌前，赵晓康坐的是第一排，正专注的写着论语的楷书字帖。