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第12章（第1页）

本想说说练字之事，不过她问过柳庭璋，知道他家境并不算富裕，他本人还日日在铺子里当学徒，读书认字时间只有靠挤。

至于练字，如今主要是用木枝在沙盘上写，再不然就是用炭笔在地上写，总之都是将就。

心神忽然发散，顾采薇想到穷苦学子，再推而广之想到如今的世道。

顾采薇胎穿来的是个叫做大熙朝的时代，并非她所知道的任何一个历史上的朝代。

几年生活加读书经历，顾采薇发现，历史在唐末之前与她所知都是一样的。

唐末时没有出现五代十国，反而被个横空出世的奇人一统平乱。

奇人没有留下子嗣，他死后乱了十几年，直到一个姓顾的武将上位，有点点像是陈桥兵变的故事。

顾家坐了龙椅，一路到现在。

汉族江山一脉传承至此。

顾采薇估摸着，如今大概相当于真实历史上的北宋中期，不过比起那时，江山版图大多了，国家兵强马壮，百姓日子也还算安定。

朝廷之中，武将六成，文成四成。

原先武将一直因为拳头硬、有兵马而有更强的话语权，不过天下承平日久，武将没有仗可打，便少了立功出头机会。

马上打江山，不可能马上治江山。

太平年岁，文臣们便慢慢起来了，到了如今，虽然人数不占优，但是内阁六部体系掌握了大多权柄。

文臣中，一些是武将后人，因是有功之臣而获得当官资格。

更多是通过科举而脱颖而出的学子。

士农工商，自古以来便是如此。

谁能不想成为士人呢？科举之道成了天下读书人向往的登龙天阶，所谓“朝为田舍郎，暮登天子堂。”

不过书籍大多掌握在世家名门手中，知识便相当于被垄断。

贫家学子寒窗苦读，最好的也就是考中个举人，更多是考中秀才便止步了。

所以满朝朱紫贵，不见懂农者。

长久以往，必然不利于国计民生。

顾采薇是站在历史巨人肩膀上的，明白向广大百姓打开一定的上升通道，是历史的必然，是大势所趋。

顾采薇能够在现代时，跋山涉水去支教，也是出于类似的心理，想要帮助穷苦的人，以智识改变命运。

在这个时代，因缘际会，更是萌生了做柳庭璋老师的念头。

此时倒是没有程朱理学，「存天理、灭人欲」乃至「女子无才便是德」之类让顾采薇不屑的言论，不过社会常规还是男尊女卑，女子被轻视。

顾采薇既然想要真正教出一个得意门生，深感捂紧马甲是第一要务。

她日常写字总要想办法不被柳庭璋看到才行，不然总有露马脚的时候。

主意一定，顾采薇便在纸上回复说：

【不用在意方才的字眼。

你是不论何时何地都能看到我的字么？】

对面回复了：

【是，在家中、铺子里都可以。

】

顾采薇仔细想想自己，好像只在这间书房里会看到柳庭璋的字。

当然可能因为她大多时候都待在书房里？

顾采薇决定试试她所处的地点对于两人纸上交流有没有影响。