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61 第 61 章（第1页）

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秦姨焚烧完毕的那一刻，回忆就像潮水倒灌一般的涌入阿仪的脑中。

好的，坏的，开心的，悲伤的。

首先浮现在阿仪脑海中的，就是她独自坐在孤儿院的板凳上啃馒头的场景。

而她那时的名字，也不叫阿仪，叫简宁。

那是一个冬天。

北方的小县城，冬天除了馒头，那就是大白菜了。

阿仪小时候在孤儿院的时候，最喜欢的就是食堂里的白菜炖豆腐下白馒头。

北方的馒头扎实，可以一片片撕着吃，以前孤儿院里资金短缺，一块馒头可以好几个孩子一同分着吃，石头剪刀布，谁赢了谁撕着吃一片。

可阿仪实在太笨了，几乎每次游戏下来，她都可着石头出，次数多了以后，其他小孩子察觉到阿仪的执着，最后，大家无奈，只能商量着一人输一盘，好让她也可以吃上白白胖胖的大馒头。

就在这么谦让的环境中，阿仪一天天成长。

从穿开裆裤的小孩，到了学龄前儿童。

学校是去不了的。

孤儿院实在是太穷了，阿仪他们一群小孩子，只能每天被锁在生锈的铁门之中，就着好心人们捐来的破烂玩具，玩儿玩儿七巧板，拿着二手的水彩笔涂一涂墙壁。

但每年，也固定一段时间会有大城市来的老师来他们院里免费上课，时间一个月到三个月不等。

不得不说，阿仪每年最期盼的，就是有不同的老师带着不同的课本来到这里讲课。

即便她们讲课的教室，墙皮早已脱落，即便她们的课桌，总是缺胳膊少腿。

而在讲台上，每当语文老师讲到‘锄禾日当午，汗滴禾下土。

’阿仪又总是会默默留下两滴眼泪。

没人能比孤儿院的孩子更能体会粮食的重要性。

每次背到这，课堂上总会弥漫着一股淡淡的悲伤。

这时候，阿仪就会擦干眼泪站起身，爬到东倒西歪的桌上，挥手鼓励大家坚强。

老师不会阻止，同学们也会跟着附和，一堂课又会在最后的激情大合唱中结束。

这时候，阿仪不是刺头，她喜欢叫自己‘先驱者’。

就这样，一直到了阿仪应该上初中的年纪。

她本以为在这座大院里，所有的孩子的命运都被注定。

包括她。

直到阿仪无意听说原来大家都有被领养走机会。

领养；加入一个家庭，有了妈妈爸爸，有了属于自己的家。

这时候，阿仪才知道原来她们还有另外的可能。

但另一个姐妹说了，没那么简单，

“我们这种的年纪都太大了，没人要了。”

阿仪很疑惑：“大孩子不是很好管吗？你看我们，那可比隔壁那群整天哭闹的小朋友听话多了。”

旁边的姐妹摇手：“小宁你不懂，孩子不是从小和他们养在一起的，就不亲，他们心里不开心。”

阿仪听到话，半信半疑的点头。

对面的姐妹见周围没人，她凑上前，将众人拉近，围了一圈，轻声又说：“而且，其实我们这些没人要的小孩儿，基因都不太好！”

众人听得云里雾里，“基因是什么？”

“哎呀。”

小女生一一敲醒大家的脑袋，“就是说我们都很笨！”