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第五十四章书院（第1页）

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“嫡女誓不为相（.shg.tw）”

！

““夏商周三代以后，天下事的是非对错完全由朝廷来判断。

天子赞扬过的，大家就全都认为是对的；天子贬抑的，大家就全都指摘是错的。

文书，限期，赋税，司法等等，全都交给庸俗的胥吏去处理。

在这种风气之外，偶尔有稍具才千的人出现，也会认为学校这种地方不与什么要紧的事情相符。

其实他们所说的学校，不过是为了科举考试而喧嚣争竞，一心想争取功名富贵之地，所以他们才能利用朝廷掌握的权势和利益改变了学校的本来意义，而真正具有才能的有学问的读书人，往往从民间自行崛起，与学校压根就没有什么关系。

说到底，学校就连培养人才这一点作用也失掉了。””

““于是学校一变而为书院。

可是，书院中人认为不对的，朝廷一定会认为是对的并且加以表彰；书院中认为正确的，朝廷一定会认为是错的并且加以羞辱。

或者禁止所谓“伪学”

，或者禁毁天下书院，都是用政治权力来与书院争胜。

就连不肯出来做官的，朝廷也要施以刑罚，指责这些人：“这是带领天下的士大夫背叛朝廷。”

开始的时候，学校与朝廷没有关系，后来，朝廷跟学校事事相反。

学校不但不能培养人オ，反而成了迫害人才的场所，这样的话，朝廷还要沿袭前代的名目而设立学校干什么呢？””

““东汉有太学生三万人，敢于发表正直深刻的言论，即使是面对豪强也从不隐瞒回避，朝廷的公卿大臣都畏惧他们的批评。

宋代的太学生聚集到宫门之外，擂鼓上书，请求起用李纲。

这两件事还算接近于三代的风气。

如果当时在朝廷当政的那些人，认同太学生的是非判断，一定可以使盗贼奸邪们屈从于正气的权威！

皇位得以安稳，国家能够保全。

但是很多人却把东汉、宋代太学生做的这些事情看成是亡国的表现，却不知道国之所以灭亡由于收捕党人，打压言论，拘禁异议人士陈，欧，破坏学校追求真知真理造成的，怎么反而责备学校的学生呢！””

“最早的学堂可以追溯到夏商周时期，根据《孟子》：“夏曰校，殷曰序，周曰庠”

，而东乙朝许慎的《说文解字》则有“礼官养老，夏曰校，殷曰庠，周曰序”

。”

“尽管历朝历代学堂的名称有出入，但共同点是。

能在最早的学堂接受教育的只是少数的贵族子弟。”

“不过，随着古代学堂和教学思想的不断发展，这种情况得到了很大的改善，更多的平民学子也能够获得学习的机会。”

“学堂的发展。

之一、甲朝之前两百年时期。

孔子兴办私学。”

“孔子作为儒家学说的代表人物，在甲朝之前两百年时期提出了“有教无类”

，大大地扩大了教育对象的范围，突破了官府对教育的垄断。

而私塾的兴起便是起源于此。”

“时至今日，提起古代学堂，大部分人的第一印象就是孔子讲学，可以说是影响深远了。”

“之二、甲朝与甲朝之前朝时期。

科举制度完善。”

“甲朝与甲朝之前朝时期，科举制度逐渐完善，从中央到地方建立起了较为完善的学校体制。