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第4章（第1页）

江雨霁在自己的学术研究课题和论文上，就多次探讨过这个问题。

怎么当年有舞蹈家，手语家，现在聋哑人的职业，反而变得束手束脚起来？只能做简单的劳作，手工？

结合各种文献，实际，最终江雨霁得出的结论是人口发展过快！

正常人都压力过大，谁还谈什么残疾人？

可作为残疾人士的过来人，过来的老师，又或走过来的，在历史长河里的每一个残障人士，弱小群体！

他们都相信着，他们和正常人一样，需要有一份光明的职业，需要去社会散发一分光和一分热，一份美好。

群众真的需要竖起来一面旗——

一面表示有这样的存在的旗！

校长看过江雨霁和李维的各种学术论文和报告，真心觉着他们就是这两面旗。

可他也知道，网上传说的可能是炒作的。

聋哑孩子们不比寻常孩子，想要教育好，除了需要金钱，支持…都好说，国家政策好！

但是，学生去哪里挖回来？好的优秀的教师又去哪里找来？更别说，残障儿童的家长个个都是难念的经……

反正，校长已经心冷，冷眼旁观江雨霁和李维两个人，琢磨他们是不是也只是镀金来的纸菩萨，徒有虚名，没想的是，他神游这会儿的功夫，这对夫妻一坐就是不挪窝了。

一下午！

江雨霁和李维夫妻二人，认认真真地要了所有学生的资料，认认真真地读了一下午，没挪窝！

卫生间都没去！

“有点东西。”

校长做出自己的评价，这两个人真有点东西，跟之前的不太一样……但他还是抱有怀疑态度。

毕竟刚来，都要装一装，之前也不是没遇到过。

可更出乎意料的是，他们夫妻又向他要了这些孩子们的家庭联系方式，地址。

眼看他们把地址一个个全部存放在了手机以及誊抄在本子上，还认认真真地核对到下班时间，甚至问了资料能不能带走以后，把资料都给抱走了…

校长目送这两人出去，好久都没回神。

等回过神的时候，只能从窗户口看到他们了。

然后，就是看都看不到了。

看不到，还惦记着。

校长锁了门决定跟上去看他们到底要干什么…然后，果不其然地在「跟踪」到黑漆漆的宿舍楼面前，校长露出了一如既往轻蔑的冷笑，他说什么来着？都是假的。

什么聋哑学校中最出彩的老师了。

什么研究生海龟的未来中国的海伦凯勒之师了。

都是假的！

博名头镀金罢了！

都没回宿舍楼！

与此同时，乡间的小路肉眼可见的变差，仍是水泥路。

可是水泥路明显厚度和承重等等各种问题不足。

作为曾经勤工俭学工地搬砖的李维告诉江雨霁，这都是因为地下没有填充水泥沙石头，直接铺水泥导致的，全部开裂，反而还不如泥的…不仅容易扎破车胎，剐蹭等等，还容易摔倒。

路边丢弃的轮胎和修车棚似乎就是无声的证据。