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第2章 假期促学（第3页）

“妈妈，你想什么呢？就只是简单的同学关系，一起学习，共同进步。

这份同学之情非常纯粹，没有一点点杂质。”

“那这孩子心肠还挺好的，还能愿意主动督促你学习。

以后给人家带点礼品或者礼物表示感谢。

受了别人的恩惠，就要适当的给予一些报答，懂吗？”

“好的，妈妈！

我知道了。”

欧阳靖安说罢继续看书去了。

假期的最后一天，欧阳靖安给雪儿打了电话。

“欧阳，你怎么突然给我打电话了啊？我觉悟更高，不需要你督学哦！”

雪儿有些洋洋得意。

“雪儿，我现在打电话主要是感谢你这段时间的坚持。

这段时间我很好的利用了每一天的碎片化的时间，把以往的薄弱环节进行了再学习和深化，加强了理解和掌握。

在你的帮助下，还有一年的时间去学习，我觉得我考重点大学可能都没有问题。

这在以前的话我想都不敢想。”

“欧阳，不要感谢我，要感谢你自己。

是你自己的坚持付出才会有如今的回报。

其实人与人之间的智力条件和学习能力没有多大的区别，最大的区别在于肯不肯去学习。

只要肯付出，肯努力，就一定会有很好的回报。”

“期待开学了，又能和雪儿一起学习了，我非常的兴奋。

我对高三生活非常期待。

虽然高三很辛苦，但是有雪儿在，有雪儿帮助我，我无所畏惧。”

“好的，那明天见吧。”

说罢，二人各自休息去了。