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第13章（第3页）

桐生觉得可能得到她的帮助，还是把事情挑明为好。

于是把事情的经过、他的处境和与熊泽的关系，大概对她说了一遍。

&ldo;明白了，你也够倒霉的。

你和熊泽结成统一战线把凶手抓着就好啦。

我也尽可能帮助你们……我要得到关于由美子的消息，一定告诉你们。

我叫木原教子。

&rdo;

她作了自我介绍。

&ldo;那太好啦！

由美子可能还来这里的……&rdo;

这时桐生忽然想到，过去以为由美子是偶然不干而离开这里的，然而事件发生以后她把行踪隐蔽起来，是不是与事件有什么牵连呢？有的害凑毫什么牵连呢？

由美子拒绝提供熊泽不在作案现场的证明。

然而她是在撒谎，她明知熊泽冤枉而又在撒谎。

她可能是因为作了伪证而隐匿起来了。

她可能知道真正的凶手是谁，为了保护凶手或是受凶手指示而作了伪证。

由美子本人与事件没有任何关系，但她和真正的凶手有关系。

真凶手了解到在他作案的时间偶然成为由美子的客人的熊泽成了嫌疑犯，从而命令由美子作了伪证。

桐生的思路，有了以上这样一个轮廓。

&ldo;你怎么啦？&rdo;教子看着陷入沉思的桐生问道。

桐生对教子谈了这一接近成熟的思路。

教子说道：&ldo;你的思路对头。

&rdo;&ldo;你也这样想吗？&rdo;&ldo;是的，熊泽先生被怀疑的焦点在那辆自行车吧？&rdo;&ldo;是呀，他骑了被害人的自行车。

&rdo;&ldo;熊泽先生说自行车是在公寓附近捡到的，是吗？&rdo;&ldo;是的。

&rdo;&ldo;熊泽先生的话属实的话‐‐我想大概属实，自行车为什么扔在这种地方呢？&rdo;

&ldo;多半是凶手扔在这里的。

&rdo;

&ldo;凶手为什么把自行车扔在这里呢？&rdo;

教子的表情，若有所思的样子。

由于她的启发，桐生的脑子里很快形成了一个推理。

&ldo;你问得好，凶手为什么把自行车扔在这里呢？&rdo;

&ldo;这样一想，就可以理出条理吧？&rdo;

教子看了一下桐生的表情。

&ldo;对，完全正确。

凶手作案以后，骑着被害人的自行车找由美子来了，因为作案后惊慌失措，忘了应该在半道上把自行车扔掉，就一直骑到这里来了。

凶手走进公寓的时候，熊泽正好刚刚走出公寓。

就是说，由美子刚送走了熊泽，就迎来了凶手。

熊泽发现了那辆凶手骑来的自行车扔在那里，就骑着回去了。

这时，凶手粘在自行车上的被害人的血迹，又粘到了熊泽的裤子上。

&rdo;桐生说。