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171 第 171 章（第2页）

一个单元的单词背完，将英语书给高迩：“你考一考我的单词。”

高迩说出汉语意思，何意说出相对应的英语单词，顺便拼写一遍。

单词检测结束，何意：“要不要背一遍你刚才记的文言文？”

高迩将语文书翻到背诵的页面，然后递给她。

何意看一眼题目，随后合上课本。

高迩：“你已经背下来了？”

他都没注意到何意什么时候背的，她真是把时间利用到极致。

何意傲娇的说：“嗯呐…背下来了，也不是什么很难背诵的篇章。”

“开始背啦。”

高迩背诵到最后一段，发现何意冲着操场入口方向招手，沿同一方向看去，他们要等的人来了。

那两人全力加速冲过来。

“你俩干什么呢？”

何意：“抽查他背诵情况。”

孙佳伟：“哟嗬~现在就当上小老师了。”

高迩最后一个字背出口，冲孙佳伟说：“现在轮到我抽查你的背诵，能背下来吗？”

好心的把语文课本给他看，让他清楚要背诵的篇目。

孙佳伟嘿嘿一笑：“你背下来就好，我就不背了。”

将课本推回去。

趁老师还没来，除了孙佳伟，其他三人围在一起讨论学习，杨瑞抓住机会请教疑难题目。

高迩则继续背诵下一篇目。

孙佳伟沿着操场训练。

杨瑞：“这家伙现在对训练贼上心，文化课都要退居次位。”

何意：“他要考体育学校，体育成绩当然要比文化课重要。”

不久，各班班主任陆续踩着点到操场，年级主任最后一个到位。

拿着喇叭讲话：“以班级为单位集合！”

“今后排练中要听吴老师安排，大家掌声鼓励，欢迎刘老师讲几句。”

哗啦啦的掌声响起来。

何意看着站在高处的吴老师，觉得她眼熟，又想不起来在哪里见过。

“你有没有见过吴老师？会不会觉得眼熟？”

高迩在大脑中搜索一番：“话剧社的吴老师。”

有一次他跟何意一起去话剧社找杨瑞，在话剧社门口遇到了吴老师。

身旁有班里同学问：“你们怎么认识话剧社的吴老师？”