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第14章（第3页）

第二场，是用内力赢的，虽然猩猩兄最后是惯性掉下去的。

但是拼内力输了才会往后退。

卓阳把人引到一边再动手，也符合学校考试点到为止的终止。

第三场，不说外行看的热闹，单说内行，招式行云流水，不拘泥于形，并没有因为对方是好友就手下留情，两个人实打实的真打，并且……打得是真好看。

面对计谋以计谋还之，最后弃剑，更是别出心裁，这招并不是哪儿都好用的，如果是水准高一点的比斗，弃剑反而会危险，但是今天这种情况却恰当好处，而且卓阳的拳脚功夫不弱。

虽然几个专修剑道的老师有点微词，但是登堂境而已。

甚至还有老师觉得，卓阳最后用小计让好友败退，也是情谊的表现。

他的实力在邵刚之上大家都看出来了，输在小计之下，成全好友的面子，恩，有情有义。

综合下来，三场比赛各有重点，全方位的展示，几个评判的老师已经连连点头了。

每次都有看点，他们也看得很起劲。

给加分。

怎么说呢……这个年龄段的孩子大部分都处在，模式化教学的范围内，都在打基础呢，比如卓阳的第一个对手，招式都没练到位，他的老师和长辈怎么会让他搞一些好看的应敌之策？都太死板，卓阳这几手灵活应用，一下子脱颖而出。

让大家看到了他在武学上的刻苦以及悟性。

接下来的比赛如果不出意外的话，学校今年的保送推荐就有卓阳一份了。

这样的学生，送出去通过考试的几率很大的，再加上卓阳以前的学习成绩。

文武双全，武学天赋高，武学悟性高。

对比卓阳以前的成绩，再对比现在，老师们纷纷赞叹士别三日当刮目相待。

顺便也产生了和周斌一样的疑惑。

武学悟性那么高，以前是怎么混那么惨的？

那个最近传得沸沸扬扬的培元古方……还涨智商？

回头看邵刚……没涨啊。

奇怪了。

几个老师一边小声八卦，一边打分，在卓阳干净利落的干掉第四个后，结论是周斌教导有方。

卓阳的最后一个对手，得，也是个&ldo;守擂&rdo;的。

对方还是年级前十的常客。

那边也等人呢，这种情况常有，卓阳很给面子的，拿着号码牌，去了对方那个擂台。

这双方一照面，现场掌声雷动的给卓阳欢呼。

卓阳的对手脸色瞬间很不好看。

其实这原因也很简单，都是学生，还都是高中生，没那么多复杂的心思，习武之人崇拜强者，前十同学本应该有不少拥护者的。

哪怕卓阳比他帅好多倍，也不应该一面倒才对。

主要是前十同学不太会做人。

家里和某个世家有那么点亲戚关系，然后又发了点小财。