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第104章 年节2（第2页）

“识字讲棚？”

五公主成功被宣后转移，开始好奇文去病做的事情。

文去病点了点头，看向五公主解释：“我的学塾里有些学生勉强算是结业了，我想让他们在讲棚里教授一些常用字，和一些常用的文书。”

宣后温柔的点头，“这倒是个不错的主意，虽不能让百姓都成为学富五车之人，但也能让百姓多一些学识。”

“小六，这不是在你的学塾里已经开始了吗？怎么还要开讲棚呀！”

五公主有些不理解，在她看来，文去病开的学塾不怎么收钱，教百姓识字和这个讲棚没什么区别。

文去病被五公主一说，一时也觉得好像没什么区别，但是她马上反应过来，这两个地方自己开办的目的本就不同，怎么就能说一样呢！

她斟酌了一下自己的语言，“这两个地方的辐射面积，就是面对的学子不同。”

文去病顿了一下，接着说：“学塾是给那些有时间，但是没钱的学子，他们能在一个固定的地方学习，面对的人主要是学塾附近的人。”

“而讲棚则是给那些没多少时间的人，他们可以在路上歇脚的功夫来认上一两个字，次数多了，认识的字也就多了！”

文去病笑了笑，“其实还有一个原因是我想让这些已经结业的人去离都城远一些的地方开识字班，这个识字讲棚也是给他们锻炼的地方，要是他们能够吸引这些匆匆过路的人来学习，当他们去地方开识字班时，也会事半功倍。”

五公主点了点头，似乎有些明白了。

但她还是有些不解，“都说民可使由之；不可使知之。

你这样做真的好吗？”

“阿姊，我倒觉得这句话应该是民可，使由之；不可，使知之。”

文去病看着五公主，认真的解释。

“民可，使由之；不可，使知之。”

宣后念着这个句子，温柔的笑了笑，“子安这个说法倒是合了予的想法。”

“小六你说这圣人为什么不把话标好呢！

总是让咱们猜，这一句话断句不同，意思都完全不一样了！”

五公主有些没力气似的瘫在椅子上，又突然坐直身子，“小六，你说是不是这圣人也不知道自己到底是怎么想的？要是不想让百姓知道的时候就说：‘民可使由之；不可使知之’，等到了想让百姓知道的时候就说：‘民可，使由之；不可，使知之’，正话反话都让他说了！”

文去病也想到了些什么，笑着说，“你说的这话到让我想起之前学塾有一个学子的话，当时夫子说孔子周游列国都是以理服人，他就在下面念叨，夫子把他叫起来，你们知道他说什么吗？”

“说什么？”

五公主好奇的问，宣后也看向文去病，明显她也有兴趣。

文去病看着五公主和宣后的表情，没有卖关子，“他说他大母就是从昌平乡嫁过来的，他大母说她母家的男子都是八尺大汉，而且孔圣人佩剑就叫理，所以孔圣人以理服人！”

文去病说话时，特意将“理”

字说的特别重，让宣后和五公主一下子就明白了她的意思。

五公主噗嗤一下就笑了出来，宣后则憋着笑，批评文去病，“不可非议圣人！”

但说完后她也忍不住了，笑了起来。

欢乐的气氛一下子在长秋宫蔓延开来，在门口守候的翟媪也笑了起来，她是没看过后世那些霸总文，要不然大概率也会说上一句，“老奴好久没看到皇后这样开心了。”