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第34章 医学天才（第2页）

喊叫时，是气道不完全梗阻。

如果患者无法通过咳嗽排出异物，且完全发不出声音，张着嘴，使劲抓自己的喉咙，就是气道已完全梗阻。

另外，气道异物也可能是一种“安静”

的疾病，异物被吸入后。

可能滞留于与异物大小及形状相应的气管或支气管内。

此时患者可能不会出现症状，或仅是轻度咳嗽、呼吸困难。

所以，在这次考试之中李老突发奇想将这个棘手的问题作为“拔高题”

放入了考卷之中，也是希望藉由考生的答案给他更多灵感以及思考的方向。

当然，他并没有在这上给予过多的希望。

毕竟像他这样一辈子献身给医疗事业的人，都没有更好的解决方案。

这些新入职医疗行业的考生几乎都没有临床经验，又怎么可能给出正确答案呢。

所以，这道开放的“拔高题”

是没有标准的正确答案的。

到目前截止，就算一些考生在答题区填写的答案，也无非也只是“喝水”

、“拍后背”

、“用手指或医用镊子取出”

、“让患者倒立”

等现在医院正在使用的常规治疗方案。

这些答案，并没有什么标新立异的特别之处。

确实，这些答案才是考生应有的最正常的水平。

不过，刚才这个20分钟就交卷的顾建军写下的答案，却与众不同。

不仅阐述了气道异物的致病、致死原因，而且详尽描述了处置方法。

更难得可贵的是，又附上了一副示意图。

可见这名考生医学理论扎实、临床经验丰富。

而且，这个人心思缜密。

当李老拿起卷纸，看到答案之后，不由得心生疑惑。

这个考生的答案与众不同，甚至可以说完全超出了李老对这个疾病的认知。

“这个人会是考生？”

对此，李老无法立即判断出这名考生的答案是否正确。

所以，他才要求顾建军下午务必要参加实践考试。

他临时决定，要将“气道异物“这个问题交给这个考生处理，用来验证他提出来的理论。

而不是留给其他考生的那种，望闻问切的普通临床考试题。

这道题也只出给顾建军，并且由李老亲自考试。

单凭这特殊的一项，其实就够顾建军吹上一年的了。

可是，这些事情顾建军不得而知……

李老轻轻将卷纸交给旁人之后，闭上双眼开始沉思起来。

旁边的考官立即接过卷纸开始对照答案。