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“现在老师的梦想或者?是目标，就是能买个笔记本电脑，这样做课件也能方便一些。”

和最初的时候不同?，陈若梦的表情已经松懈不少。

只是，对方还有些别扭，“老师和我说?这些做什么？”

顾时看着她嘴角微扬，看起来有些有气无力，但又很真实：“老师高中其实也没很远，你这个年龄的孩子叛逆，大部分?分?成两种。

一种是从众，我觉得你不是。

另外?一种，就是想要吸引人的注意力。”

见对方皱着眉头，颇有些想要恼羞成怒的感觉。

她急忙抬手阻止，“先别气，我还没说?完。”

“我才没有气！”

顾时又笑出声，“我知道你家里的情况，父母亲常年不在家，还带着你弟弟在他们身边，你肯定会有些怨气。”

十几?岁的孩子，和十岁左右的孩子不同?，已经有很多自己的想法。

“我没有……”

只是这话说?起来有气无力。

“老师说?这么多废话，其实想和你说?，没必要和别人证明什么。

父母的眼光既然?不放在你身上，你为什么不能将注意力放在自己的身上呢？”

陈若梦有些不解。

“你在孤立林莫然?。”

顾时这时候才说?出重点。

陈若梦听着顾时的话，别过头没说?话，但同?时也有些不太理?解这两者?的关系。

“周鸣的事儿，我其实也早就点知道了。”

顾时说?道：“你和他差不多，都是想为了得到别人的关注，或者?反抗别人，而牺牲自己的人生。

我现在说?这话，可?能你觉得听不懂。

但老师希望你能想一下自己想做什么。

而不是浪费高中的这三年时间。”

“我知道你可?能在心?里觉得老师的话是废话，但老师希望你想想，是不是在十多年之后，重复着父辈的生活，然?后变成和父母一样对孩子漠不关心?的人。”

陈若梦低着头，依旧没开?口。

“老师希望，你能和林莫然?的关系好?起来，不是在班里搞小帮派。

现在班里的人害怕你，畏惧你。

可?你不过也就是个高中生，你手里捏着的那?一点点权利根本不算什么。

在老师和身高更高大的人跟前，你的权利就只是个笑话。”

“学习可?能只是一个证明，一个方面，你可?以学习不好?，但我希望你能知道自己以后想做什么。”

“当然?，你如果只是想去厂里随便做点什么，老师也完全支持你，只是希望很多年之后，你不会为自己没有努力过而后悔。”