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第67章（第2页）

班里一共40位同学，优有15个，良23，合格2个。

其中得到优的同学是——”

她拿起卷子，根据分数由高到低报名字：“顾思佳，张悦臣，黄子宁，吴雨沁……宋一帆，陆奕琳，还有谢皇上。”

报到谢皇上的名字时，班里的大人都不由轻笑，只因这名字实在太怪异。

但有一个人没有笑，相反板着脸孔，闷闷不乐。

正是满心以为自己儿子能得第一的高泽天妈妈。

等了这么久，谁知压根没听见高泽天三个字。

更气的是，谢皇上这小崽子倒是出现了。

她歪着满是横肉的脸，有意无意地瞟着乐坏的谢皇上，又给他那讨人厌的舅舅翻了个白眼。

邓芮茗稍作停顿，继续说：“其中，有几篇写话相当出色，分别是张曹骏、黄子宁、崔子玥和谢皇上。

大家都知道，等上了三年级，我们要正式学习写作了，所以现在开始锻炼写话是非常要紧的。

这四位小朋友描写生动，情感充沛，我们来看一看他们的文章。”

她轻点鼠标，大屏幕上出现四张图片，是孩子们的作文。

她对文章作出简要分析，并鼓励学生多元化创作，不要只局限于一个题材。

“……阅读对于孩子们而言，非常重要。

必要时可以做些摘抄，将好词好句化为己用，这样在写作时不会词穷，更不会无事可写。

这次有两篇作文就是反面教材，将从前写过、说过的题材反复套用，无论什么题目都讲同一件事情，连过程都不变。

这就是阅读量少，过度侧重机械训练的后果。

没有发现的眼睛，怎么能写出好文章呢？”

说这话时，她轻飘飘地将目光从高泽天妈妈身上掠过，仿佛在告诉她，这两个反面教材里有一个就是你儿子。

事实也确实如此。

高泽天就是典型的只会做、不会看，而他妈妈还对这种死板的教育引以为豪。

刚才每次提到谢皇上名字时，高泽天妈妈那厌恶的眼神都被邓芮茗看见。

她向来和高泽天妈妈不对付，自从和谢皇上亲近以后，更是看不惯高妈妈自恃过高的态度。

因此面对后方那双始终带着敌意和轻蔑的眼神，她特意临时加了一段：“这次，我想要特地表扬一位小朋友，就是谢皇上同学。”

教室内又因为这个名字响起笑声。

邓芮茗也不由轻笑，看着乐开花的谢皇上，赞扬道：“谢皇上是这次考试进步最大的孩子。

以往他在班内的成绩处于中下游，总是定不下心学习。

但是这次一下跃居前列，和几位常年得优的同学并列，是相当值得表扬的。

可见端正学习态度是多么重要。

我知道他从前表现不算好，可这段时间经过自己努力取得了进步，就是成功。

因此，不要用单一的眼光去看待孩子。

成绩差不代表永远在底层，而成绩好……”