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第210章（第2页）

“哈哈。”

其实，李老师作?为一名也喜欢同性的?年轻人，在短短接触的?几次过程中，无法避免的?被这位学识丰富，待人友善的?燕先生吸引住。

他还?想过这次要不?要鼓起勇气向他留个联系方式，可当看到燕希身边出现了一名高大?俊美的?陌生男人后，李老师就释然了，他们终究只能停在君子之交淡如水的?关系。

何况，燕先生的?这位男朋友，看上去也是个很优秀耀眼的?人。

很般配。

李老师很满意这次福利院里的?绿植设计，为了感?谢，便提出了个答谢：“你想看看燕先生过往的?照片吗？”

不?用说，也知道?陆停词会很满意这个答谢。

他脱下了园艺手套，跟着李老师来到了一条白墙走廊——洁白的?墙壁上从?左到右，都挂满了密密麻麻的?照片。

有被领养走的?孩子和?养父母的?合照，有每一年春节福利院的?全体大?合照，长大?的?孩子回来看望老师，等等等……

陆停词也在这些照片中，寻找到了燕希的?模样。

二十年前的?合照，年仅八岁的?小燕希瘦条条的?站在老师身边，他的?眼睛大?而黑，面容白净，可跟周围的?孩子对比起来简直就像是上幼儿园的?小朋友。

要不?是有院长陪着，他看上去很容易就要被人群没过。

陆停词就像在挖掘宝藏，他又看见了十六岁即将离开福利院的?燕希、创业成功的?燕希。

燕希的?照片不?算多，而画面中他的?表情总是淡淡的?，平静的?，毫无波澜。

听李老师说，燕希经常这样。

陆停词想想，好像确实是，他不?是一个表情有多丰富的?人。

于是，李老师倒是主动提出，问：“要不?然今年你们拍一张照片留下吧。”

陆停词问：“这样可以吗？”

李老师笑着点头：“可以啊。

院里以前长大?的?孩子要是结婚了，都会带着另一半来这拍照留念的?，算是记载了时光的?记忆吧……更何况我也觉得燕先生的?照片太少了。”

“或许这一次，他的?照片脸上会出现别样的?表情。”

李老师说得对。

而事实也正是如此?，当相机对准了他们俩人时——陆停词下意识地望向了怀中的?男人。

他面容清秀烂漫，眉宇静如一泉深山中的?流水般美好，笑意浅然，深深地映入在了陆停词的?心中。

自此?，福利院的?照片墙上便又多了一张带着笑容的?合照。

回到车上，燕希忍不?住说：“没想到会比想象中轻松。”