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第77章（第2页）

&rdo;秦辞找了跟他们同一个研究领域的比较对象。

&ldo;庄老师一开始就把实验室的布局排好了。

他年轻，想法多，有精力，也有经费，常年泡在实验室，自己还亲自做实验。

我要是他们实验室的学生，也得鼓劲干，不敢躺平。

&rdo;李嘉渡分析。

&ldo;我们实验室的氛围不如其他实验室，至少不如我硕士的实验室。

&rdo;周墨附和。

&ldo;我承认我不够努力。

&rdo;秦辞举手，&ldo;但是研究生就不能有点生活的时间吗?&rdo;

&ldo;可能是因为我们实验室单打独斗?&rdo;苏静尘提出疑惑。

&ldo;怎么说?&rdo;原野问。

&ldo;我室友是庄主任实验室的。

他们实验室的基本模式是，每人有一个独立的课题，还有一个跟其他人合作的课题，两个课题同时进行。

合作的课题是保毕业，独立的课题是为了发更好的文章，以后出路更多。

&rdo;苏静尘说。

&ldo;这样很累吧?&rdo;秦辞问。

&ldo;嗯，不轻松。

但心理压力可能没那么大。

&rdo;苏静尘回。

&ldo;我以前的实验室是流水线模式。

就是课题分了细胞组、动物实验组、蛋白质组、免疫组化等，一个人专门做某一种实验。

课题被分解。

导师给一个课题，确定好主导人是谁，其他人无偿帮着做，这样确实很快，大概半年就能做完所有实验。

&rdo;周墨说了自己的经历。

&ldo;这样肯定快。

不像我们自己一个人包圆这种模式，每一个细节都要自己弄清楚，买个试剂就要查几天文献，还得从头学各种实验技术，摸索各种实验条件。

这都是时间，试错成本和时间成本都很高。

&rdo;秦辞说。

&ldo;但是我们这种是最锻炼科研能力的模式，研究生就得学会单独完成一个课题。

这样才有课题的概念，不是做实验的机器。

&rdo;李嘉渡说。

这时温瀚清脱了白大衣，走到休息室，打开电脑。

&ldo;温师兄，你以前的实验室是哪种研究模式?是流水线还是一个人做一个课题?&rdo;原野捉住温瀚清问。

&ldo;以前呆过的实验室都是一个人主导一个课题，另外还跟其他人合作一到两个课题。

&rdo;温瀚清回。

&ldo;哦，那会不会产出效率低?&rdo;原野继续问。

&ldo;还行。

本科的时候学了各种实验，后面做课题，实验方法不是太大的阻碍。

&rdo;温瀚清说。

&ldo;本科就进实验室了?怎么这么早啊?&rdo;秦辞惊呼，要知道她本科的时候，连科研是啥都不懂。