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第42章 竞争（第2页）

问题主要集中在了12班和6班，前者部分学生给分低了，学生意见比较大，反馈的比较多。

后者虽然没有学生反馈，但是根据个别学生私下反馈，有的学生成绩偏高不够真实。

他们自己承不承认没关系，自然有盯着的其他告密者，稍微用点心就能查出来。

他也知道安磊告诉了关敏，关敏已经和班里几个学生问过话了，但是没有问出什么来。

‘还是太年轻’，宋小强心想，这个时候自然不能问当事人，只需要问下成绩相近或相对高于他们的学生，老师们不清楚，不代表学生不清楚。

包括考场上作弊到什么情况，学生的QQ群都有议论。

稍微发挥一下就好，太超长的也会被人看不起，尤其是不怎么合群的。

他坐在办公桌前，天气渐热，窗户打开着。

几只小虫顺着纱窗上的空隙溜进屋子，在明亮的白炽灯管周围环绕且不停的碰撞，发出轻轻的叮噹响声。

屋里很静，他陷入沉思，手指无意识的一下一下点击在桌面上的数据单上。

‘如果只是学生的作弊，那么这次范围有点太大了，况且能把自己成绩做高不成问题。

可是还有学生的成绩被做低？且做的这么明显，不太像是学生能做出来的事情’，他陷入沉思。

‘如果不是学生？老师来做？但是不只是一科，几个人串联？这样胆子也太大了？如果真是这样？谁最有可能？应该是说谁受益谁的嫌疑最大？那么6班这次成绩可是最好的，按班级来说应该是与6班有关？语数英全部是老教师，之前就在同一所学校任教，按相处多年的习惯来看不太可能……’他一步步地分析下去，心里慢慢清晰。

‘只有班主任关敏和数学老师李丽最有可能，因为问题主要出现在数学学科和班级总体成绩，可是按关敏的反应以及6班一直位列年级第一，即使不作弊也不会影响到班级排位，她这样做是没有道理的。

’

隔天，数学备课组长被宋小强请去。

“你们这次期中阅卷还顺利吗？有没有什么问题？”

“问题？你指什么？”

备课组长是一位年过40的老教师，她有些疑惑的看着宋小强。

宋小强想了想，小心的措辞：“就是有没有哪个年轻教师单独进行阅卷，出现一些把握不准确，阅卷尺度不统一的情况。”

“没有啊，我取回二卷就直接锁柜子离了，人齐以后备课组才统一流水阅卷。

大家一边讨论一边卡的评分标准，阅完登分的时候我还抽查了几份都没有问题。”

她皱着眉头想了想说道。

这个线索又断掉了，按备课组长的说法不可能有机会作弊。

宋小强很郁闷，因为白纸黑字，根据二卷的答题情况进行的标分，不可能学生说错了就订正成绩。

这次还好说，但是下次再出现累死问题就必须给学生个解释了。

不查出问题所在，怎么保证下次不出现类似问题呢？他抓了抓头发，平时一丝不苟的短发早已杂乱不已。

正在他有些无奈的时候，关敏却主动找上门来。

“宋主任，我想反映一些问题。

这次我班成绩有些学生的成绩并不真实，一开始我也不清楚怎么回事，学生那边也查不出什么问题。”

她诚恳的解释着。

宋小强心想这不是废话吗？但是他还是温和的示意关敏继续说。

“但是，宋主任，您没发现12班的化学成绩问题特别大吗？她班反应出问题的试卷也大多都是化学，而且上学期全区统考初夏的化学成绩是在全组排第一的。”

关敏直直的看着宋小强似在按时什么。

他脑中灵光一闪，那么最大受益者其实不是关敏也不是6班数学老师，而应该是廖萍。

如果真是她，她没有改高自己成绩，而是通过改低别人化学成绩突出自己。

同时改高其他科目成绩迷惑别人，掩盖自己？真要是这样，心思也太重了些。

关键她是怎么做到的？还有就是谁给她这么大的胆子？