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第二十章 被遗忘者一（第2页）

之所以陈末第一时间就想到这里是病房完全因为这整个房间里都布满了医疗器材还有许多的药品，这个房间的布局也很像是病房，不过就是里面的医疗器材似乎有些太多了，陈末第一眼看到这里还以为是来到了医疗器材的储物间呐。

在房间的中央有一张白色的病床，但是上面什么也没有，床上还有压过的痕迹，被子也并没有平铺好，看起来似乎床上的人刚离开。

“我们为什么要来这里？”

陈末视角的主人公说道。

“我上周不是和你说了吗？今天我们要来看一位特殊的病人。”

站在前面的老师说道。

“嗯？抱歉，老师，我这几天精神状态不太好，把这件事情搞忘了。”

这个“我”

开口说道。

“没什么，这段时间你事情也多，搞忘了也很正常。”

站在前面的老师说道。

陈末就像看一出情景剧一样默默的站在那里，视角不受自己的控制，只能被动的带入这个不知道什么人的视角以第三人称的方式关注着这一切。

不过好在陈末并不是一个没有耐心的人，相反，陈末是一个极度无聊，看一只蚂蚁都能看一下午的咸鱼。

所以陈末也并不在意这种状况，只是第一次以别人的视角去看待这个世界，感觉有些新奇。

陈末还在体验这奇特的视角，另一边的老师和学生二人组已经开始和这个特殊的病人交流起来了，准确的说应该是那个老师在一个笔记本上不断的写写画画，然后过一会又拿起笔记本看那一遍他自己写的内容。

而陈末这个视角的学生则这一边默默的看着，一点声音都不敢发出。

不知道是不是陈末这个视角的学生情绪太过于激动了，陈末都能感受到那种紧张、兴奋、恐惧、震惊的情绪不断的传来。

这种情绪很是复杂，一时之间让陈末怀疑自己这个视角的主人公会不会是个变态。

不过很快陈末就能理解这个视角主人公的情绪了，因为陈末也产生了差不多的情绪。

只不过相比之下陈末的情绪波动就要平淡很多了。

陈末是看见的都是这个视角主人是看见的一切，自然，这个视角主人所关注的重点也就成了陈末视线里的重点。

虽然视线的重点不代表陈末注意力的重点但是这同样对陈末的注意力也会有很大影响。

陈末在视野中看见那位老师在笔记本上面写写画画看起来似乎毫无规率可言，但是陈末仔细观测之后却又感觉这并不是胡乱的图画，而是有一点顺序和规律的。

当然涂写的什么并不是重点，重点是每一次这位老师在笔记本上涂写之后过一段时间再去观察的话就会发现那笔记本上留下的痕迹发生了变化，只不过这种变化并不明显，所以一开始的时候陈末没有太注意观测就根本没有发现这点。