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第三十章这题我还真会（第2页）

这一番话，吕溪青用的是反讽的语气，尤其是在不经意之间透露出“何煊在追求董子衿”

的信息来，他知道连老师是最反感高中生早恋现象的。

所以，他自以为这一番话，是一锤重击，可以让连老师对何煊的印象和态度变得更加恶劣的。

然而……

出乎他的意料，听到这话，连老师反倒是嘴角微微翘起，赞许地说道：“这很好嘛！

你们现在是高中生，谈什么情情爱爱的都是不务正业，但是……如果真的能够为了自己喜欢的女孩发愤图强，通过努力学习，而成为一个优秀的人，我觉得……是很有意义的啊！”

“我去！”

吕溪青没想到，自己的话……竟然起到了反效果，怎么连老头反而欣赏起何煊来。

同样的，听到吕溪青这一番话，董子衿的心便犹如晴天霹雳一般震到了。

“何煊为了我，在努力学习？”

“平常他那些应付我的话和行为，难道都是故意做给我看的么？暗地里，在拼命的努力？”

“不可能的吧！

他的成绩那么差，哪里像是在努力的样子？”

“可是，今天他做的完形填空，答案几乎都对，这又怎么说？”

“还有现在，何煊为什么敢上去做这一题？这题……难度真的不低，他真的能做出来么？”

……

一时之间，董子衿的心里面，真的是七上八下的。

高中三年，追求她的男生很多，而且几乎都是成绩非常优秀的，他们做了很多努力，都想要取悦和追求董子衿。

然而，面对这些，董子衿都丝毫不为所动，觉得这些男生幼稚得很。

可现在她面对的是何煊，如果……何煊这样的差生真的为了自己而拼了命学习，那自己对于他，该是怎么样的一股动力啊！

但是又有一点，董子衿十分想不明白，为什么平常自己去督促何煊作业和学习的时候，他表现得那么不耐烦和反感呢？

……

就在董子衿这胡思乱想的档口，何煊已经拿起粉笔，开始在黑板上答题。

首先，当然是要华丽丽的写出一个大大的“解”

字了。

解：求导函数，可得f′（x）=（x^2-ax+1）x^2

∵函数f（x）无极值，

∴方程x2-ax+1=0在（0，+∞）上无根或有唯一根。

∴方程a=x+1x在（0，+∞）上无根或有唯一根。

……