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第20章第20章（第2页）

他的话还没说完，被同桌突然拍了一下肩膀，吓得他整个人一抖，模型都差点掉了。

他赶紧手忙脚乱小心翼翼的接起，一抬头就对上了班主任的双眼。

小活宝：……

“嘿……嘿嘿。”

小活宝露出了一个尴尬到快要哭了的笑：“老，老师，我没有说您做的难看的意思。”

班主任脸上的表情也有些尴尬，但这么多年的教学经验，早就已经让他锻炼出了再尴尬都能面不改色的能力：“老师知道做的有点丑，主要是时间比较赶，来不及做的多精致了，你们熟悉一下，知道这是什么东西就行。”

“不不不，老师你做的很好了，我们一定好好练习！

谢谢老师！”

小活宝赶紧站了起来，一脸感动，夸张的对班主任敬了个礼。

班主任沉默，伸手拍了拍这学生的肩膀：“好好练，考试多考点。”

说完，继续向前走。

只是同时，他心中的那个小人在默默淌泪。

2班同学也加入了拿模型练习实验的行列。

虽然手上的模型丑是丑了点，甚至模型的零件都不齐全，但好歹，也代表着班主任对他们的爱，所以大家练习的也都极其认真。

只是偶然间经过3班，看着人家那精致的跟真的似的模型时，心中忍不住还是浮现出了个词：羡慕，嫉妒，恨。

但这种酸溜溜的情绪，在距离实验考试还有两天，2班同学看到1班4班的模型时，突然就烟消云散了。

嗯，虽然他们老师给他们做的模型跟3班相比，丑了点。

但是跟1班4班的一比，他们只想大喊一句：班主任牛逼！

……

3班。

这几天，在班主任和班长的组织之下，虽然不是人人都把实验练熟，但至少也算是所有同学都将实验过了一遍。

一些接受能力比较强的同学，在这样把实验全部过了一遍之后，就开始沉浸在其他科目的复习中。