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第35章 没有人比我更懂方程求解（第2页）

他扫了一眼教学币数值--

【教学币：228。

】

“还是很少啊！”

系统说明获得下一能力，需要教学币一万点，以目前的积攒速度来看，一个月时间‘省吃俭用’，有的研究完全靠脑子，也只是省下了两百多个教学币。

一万个，要多久？

五十个月？

“好像也还可以。”

王浩仔细计算着，一狠心还是决定使用灵感值。

反正距离一万教学币遥遥无期。

他已经试过靠自己去思考，就发现脑中的灵感、知识有很多，梳理成特定的研发路线不容易。

“使用！”

在发布指令的瞬间，脑海里有关偏微分方程的知识和灵感，快速形成了清晰的脉络。

方向，有了。

王浩却一点都高兴不起来，甚至脸色有点发黑的倾向，他终于知道为什么这个研究，灵感获取速度一直都很低，而且灵感值达到一百点后，依旧找不到确定的方向了。

脑子里的知识、灵感，形成的清晰脉络，可以简单总结为两条，一条是，十三类偏微分方程的求解研究。

另一条，特定条件下，证明蒙日-安培方程的正则性。

后者，是个很不错的方向，只要完成了证明，论文肯定能投个核心期刊。

前者则是导致一直以来研究没有方向的根本原因。

十三类偏微分方程的求解研究？

十三类？