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第三十五章（第2页）

她微微一笑：“先自我介绍一下，susan，在场的家长们有的可能已经认识我了。

我长期从事心理学和行为矫正学的研究，很荣幸能作为医学顾问来到我们的爱秋康复学校……”

坐在云秋后面的是一对夫妇，他们低声讨论着：“看到没？那个女alpha现在是心理学第一大牛，这个学校真有本事，居然她也请动了。

主席台那个男医生你知道吗？之前做那个十三岁男童自闭症基因手术的医生，这两块金字招牌全在这里了，萧氏集团在背后投资，咱们家选这里可能还真不亏。”

云秋隐约在别人的谈话中听到了自己认识人的名字，立刻给医生发消息：“为什么不是你上去？”

医生这次倒是回了：“我不上去是因为我懒得去，把机会让给了人家，懂？我的呆瓜小秋。”

云秋信了，回了个“哦”

。

云秋没有在意。

然而紧跟着，这个susan医生接下来的话却引起了轩然大波：

“下面我要通知大家一个突发情况。

正式开学后，请家长和小朋友们配合我们，再度过为期两周的观察期。

由于ad学校的特殊性，我们将排除具有反社会倾向和极端暴力倾向的孩子，并不代表不接纳他们，而是提供另外封闭治疗的场所，以此来保证校内安全。

家长们请稍安勿躁，因为就在昨天，我们在学校防火墙内部的一个漏洞中发觉，有人利用教职工系统对检测数据进行了一些删改，可能使某些学生的学前检测情况出现问题，使一些并不适合被送来上学的小朋友通过了检测。

这个结果可能会引发非常严重的后果，对于此次事故，校方具有全责，已经在尽全力排查信息漏洞、抓捕罪犯，同时我们也选择第一时间通知大家，下面是我们的几个处理措施，希望家长们配合理解。”

随着投影的字幕变动，大厅内的议论也慢慢小了下去。

校方给出的处理方案很周详，打消了大部分家长的疑虑。

与正常学校不同，这些家长大部分不会有太高的心理阈值，对于什么暴力倾向都见惯了。

更因为这是第一个师资力量雄厚、硬件条件优越的ad康复中心，很多家长拼了命都想把孩子送进来，以此来得到专业的干预治疗。

自闭症小孩成长干预过程中，由于各种因素的影响，应激反应时打骂、动手都是常事，就是像云秋这么乖的小孩，生气的时候第一反应也是冲上来打架——小时候是真打，长大了知道收敛力气，假把式地挥舞一番。

但，绝大多数自闭症患者一直到老，都可能学不会放轻力道。

人类的悲欢喜怒，他们或许永远都无法感知。

云秋听了一会儿，又给医生发短信：“大姐姐说的是什么意思啊？是会打人的小朋友不能来上学吗？可是我也打过你们，对不起。”

医生说：“差不多是吧，有的小朋友病情太严重，我们治不了，也有可能让其他人受伤，没有办法，只能不许他们来上学。

你的话还好，就没见过你打赢过……”

云秋说：“哦，那他们好可怜啊。”

过了一会儿，云秋觉得有点闷，于是跟医生说：“我可以出去玩一下吗？”

医生说：“可以，让机器人跟着你，路上小心，把手机带着。”

云秋就溜出去了。

学校占地面积广，里边风景也很美。

云秋走走停停，身后拖着一个机器人。

等他逛得走不动路了，又觉得有点渴的时候，紧跟着就发现了，学校景观湖的对面有个自动售货机。

湖面阔大，水深看不见底，下面是攒动的锦鲤群。

他扒着吊桥小心地走着，分神出来看鲤鱼，总觉得这么深这么大的一个湖底下肯定藏着某种未知的生物。

云秋被自己的想法吓到了，加快脚步往那边走，抬头突然却看见了售货机旁边站着两个人。

是昨天他碰到的那对母子，高彬和他的妈妈。

云秋高兴起来，站在桥上冲他们挥手：“嘿！

你们也是跑出来透气的吗！”

那边人听到了他的声音，因为隔得实在是太远了，高彬的妈妈转身看了看他，好像是笑了一下，也伸出手冲他挥了挥。

云秋想要追上去和他们一起走，可是他们已经转身，往另一个方向去了。