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第十章 分身术（第2页）

“各位......”

班主任堂泽老师站在讲堂上，环视着自己的学生们。

20多岁的他，看上去目光和善，一副好人模样。

事实上，也确实如此。

“距离大家入学已经过去一个月了......按照日程安排，接下来，我们一起来学习忍术。”

堂泽的话让教室内的气氛顿时变得热络起来。

大部分学生都显得非常兴奋。

一方面......是因为练习基本查克拉提炼、还有枯燥的体术锻炼等课程，让学生们觉得腻味了。

另一方面......大部分学生都是平民出身，没有血继限界，也没有家族传承，也就是说，想学三身术都没人教，只能从忍者学校里面获得。

所以，他们如何能不兴奋。

而那些大家族的孩子则冷静的多，因为在还未入学的初始，拥有优秀家族资源的他们便开始了学前班的教育。

看到逐渐走向坑爹的教学气氛终于重新开始转向活络，堂泽也很高兴。

他举起双手，挥动了一下，示意学生们安静。

“接下来，我们来学习第一个忍术，分身术。

这是一个绝大部分忍者都要学，并且也能够学会的忍术。

印，是「未－巳－寅」，要求在5秒内完成。”

堂泽一边说，一边开始慢慢结印，以便学生们都能够看清楚。

当他结印完成的一瞬间，一阵白色的烟雾便在身边腾起，接着，一个一模一样的堂泽就出现在了讲台上。

顿时，教室内出现了一阵惊呼声......才怪。

学生们一个个十分兴奋的交头接耳，或者自行结印，完全无视了演示「分身术」的堂泽。

因为他们现在只想学会分身术，然后吊打日向光。

堂泽能分出一个分身又如何，日向光可是能分出30个！

——一个月之前。

堂泽很无语，但幸好学生们的学习劲头很足，这令他颇感欣慰。

但......

在这个美好的课堂当中，却有一个孩子显得格格不入。

那就是日向光。

日向光既不结印，也不和别人说话。

“日向光，你怎么不练习「分身术」呢？”

堂泽走到日向光身边，问道。

当堂泽一开始知道日向家的小精神病被分到自己的班里的时候，他一开始是拒绝的。

因为你不能让我教她，我就教她。