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10 第10课（第1页）

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盛柏刚从爷爷奶奶家吃完晚饭回来准备写作业，就被姜玚叫了过去。

姜玚擦了擦单簧管的浮尘，里面也有些生疏地清洁了一遍，调整好管身和哨片，担忧道：“好久没吹都不是最主要的问题了，里面有点锈迹，不知道还能不能出声。”

“都找出来了，你就先试试呗。”

盛柏没想到他的行动力这么强。

姜玚双手握着黑色木管，放在唇中，看着发黄的谱子，按着机械指键轻轻吹响。

因为跑调而有些怪异的轻快音符跳跃到盛柏耳中，曲调绚烂又自由浪漫。

姜玚对着谱子吹了一行就停了下来，懊恼道：“后面已经不太会了。”

“我听着有些耳熟。”

盛柏说道。

“因为这是我最后为了考级练了好久的《单簧管波尔卡》，当时手指头按得都疼了。”

姜玚回忆着。

“说起来，你学了好多东西啊。”

盛柏感慨道，“不觉得烦吗？”

“烦啊，也不怎么喜欢，所以现在没有继续了。”

姜玚取下哨片擦了擦，“还不是我妈，想要我找到喜欢和擅长的事情，没有补课，倒是给我报了一堆这些兴趣班。”

“那这么多东西里面有你喜欢的吗？”

盛柏好奇道。

“有的，还是初一时学校办的兴趣班，我选的编程课，感觉还挺有趣的，对了，羽毛球平时打一打也不错。”

姜玚又问她，“你呢？”

这个问题问住了盛柏，她父母没有像姜玚妈妈通过让她学各种东西寻找方向，但同样从初中开始就常常问她，可她一直很迷茫，爱好是有不少，但都称不上目标。

然而这个问题并不像其他事情随手就能甩开了，它形影不离。

第二天下午自习课时，班主任肖老师有一个刚读研的女学生来看她，肖老师和她聊了一会儿，就让她和十班的学生讲讲个人经验。

学姐有些羞涩，站上讲台很坦诚地诉说她的经历：“初中没什么好说的，大家认真听课就够了，到了高中，课业难度会上去一点，但这都不是我想和大家讲的，我想说的是文理科选择，还有未来大学的专业。”

学姐一直很郁闷：“我高中的时候，成绩都很好，但我更喜欢文科，父母却说理科更好找工作，让我学理，我没有办法就学了理科，考大学的时候又遇到了另一个问题，我的分数相对还是不错的，虽然上不了清北，但top5剩下的基本都能去，可它们不在本省，咱们附中所属的大学在全国排在十名左右，也算很好了，父母就不想我离开他们太远，让我报了本校，又为了不浪费我的分数，报了本校最好的专业，但我非常不喜欢这个专业，直到读研，我费了好多力气才跨专业成功。”

“从高二开始到大四一共六年，都在学不喜欢的科目，我是非常痛苦的，所以我的经验就是希望大家能早一点去学自己喜欢的专业。”

学姐诚恳道。

这件事对初三的学生来说还是比较遥远的，离得最近的就是文理分科，也在两年后了。

但大家依旧会讨论，很多人都有各自不同的观点，当然也是父母灌输的。

“理科本来就是更好找工作，工资也更高啊，以后肯定选理科。”

“考了高分，难道真愿意屈就分数去学个普通专业吗？都去了最好的专业，出来也不用愁工作啊。”

“不过明明能去外地更好的大学，这是真有点可惜了。”

盛柏很认同这位学姐的想法，可问题是她不知道自己喜欢什么专业。