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第171章 掐尖阳谋破（第1页）

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中年人说道：“这代表什么？

我说一个最简单的——

这代表很多人无法考上好大学，失去很多就业机会，也失去很多拿到高薪资的机会，赚钱将变得更艰难。

没错，现实就是这么残酷。

很多企业说学历不重要，能力更重要。

既然如此，他们为什么要去清华北大招聘，而不去二本招聘，更不去不入流大学招聘，给那些学生一个机会？

说到底，学历依然是叩门砖，没有高学历，很多用人单位看都不看一眼。

所谓‘学历不重要’，只是一个谎言。

可是，因为人口众多，各地经济发展快慢不一，就算国家每年投入海量资源在教育行业，教育资源仍然无法实现公平。”

说到这，中年人表情变得沉重：

“很多人觉得国家要大力发展高等教育，多建高校。

没错，高校越多人才越多，科技产出越多，这点谁都知道。

可国家这么大，人口这么多，教育，医疗，基建，军事，国防等等到处都要用钱，没这么多资金扩展高等教育，全面扩建高校，只能选择性扩建某些高校，多招大学生。

再者，同志们，我们是一个拥有十四亿同胞的国家。

如此庞大人口基数，基础教育是重中之重！

为什么这些年国家对基础教育投资越来越多？

因为人太多，基础教育跟不上绝对会带来灾难性后果！

而基础教育越好，社会将变得更文明，能挖掘更多人才，于国于民受益良多。”

【这倒是。

】

【阿三：这个我懂，但我就是不弄。

】

【仔细想想，明明建国初期和阿三差不多，现在拉开这么大差距，除了体制和战略方向战略眼光之外，基础教育功不可没。

】

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【文盲越少，发育越好】

中年人叹口气，继续道：“可就算国家投入再大，终归难以做到教育资源平均。

往往一个落后地区年级前几名，到了发达地区名校成绩只能吊车尾。

还是那个问题——

人太多！

再加上经济发展不均衡，落后地区待遇不好，很少有人愿意去。

这是一个长久难题，不是一天两天能解决的。

还有很重要一点，那就是需要在基础教育和高等教育之间寻找平衡点。

不能贪功冒进，只注重发展高等教育，减弱对基础教育投资。

这样会导致基础教育师资力量不够，从而放缓青少年成长。