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第24章 学艺2（第2页）

比如你在画山水时就要注意山体的颜色变化，颜色深浅，让山的层次更加丰富多变

第四就是最重要的一点就是自己的情感，或者你对某件事的观感也可以表现在自己的画作中！

让画中的一切变得更加的生动而真实！

说着老师就着紫苏姑姑砚墨好的墨汁挥毫泼墨，画出了简单的竹林挖笋图。

虽只是简简单单的几笔，但却给人眼前一亮的感觉，其中的色彩变化粗细分明尤为突出，特别是其中的那个个小姑娘，给人一种活泼灵动的感觉，让人看一眼，仿佛也置身于竹林之中，欢快的挖着竹笋，愉快的哼着小歌！

师傅指着小院一角的小竹林道小月儿，你现在就去看一下那自然风光中的竹子是什么样子的去模仿去感受。

说着，老师叫紫苏姑姑搬了一把凳放在一眼可见竹林的窗角，让我仔细的看看他的细节，就回内屋去了。

在明媚的阳光照射下，竹叶上有着斑驳的光影！

原本一色的竹叶变得层次分明，色彩明暗有度，在看师傅的画的竹叶的深浅也显得层次分明，阳光透射下，那小姑娘身上也有着斑驳的光影。

让人感觉眼中之画与眼中之景浑然一体。

嘉月静静沉浸其中，一手执画笔，在那幅画纸上画出了一幅岁月静好的竹影！

在嘉月沉浸其中时，师傅又走了出来，悄悄的看一看自家小徒儿的画，然露出了满意的神色！

小姑娘的画，虽说未有自己画的好，但也有了自己的风骨…

嘉月回过神来，看到了对着自己画一脸笑意的师傅，突然有点不好意思的红了脸！

看着自己徒儿羞红的双颊，白师傅轻笑着道"

月丫头，有慧根可不能自满，要知道骄傲使人落后，谦虚使人进步！”

嘉月受教的福了福身”

师父，放心，徒儿既然学了就一定争取学到最好！”

小月儿，老师今天累了，就教到这，你要好好练习，要知道，好记性，不如烂笔头。

书读百遍其义自现！

说完就在紫苏姑姑的陪同下回了房。

徒儿恭送老师，嘉月与白老师道别后又认真仔细的看着窗边的竹林，又过了一会才渐入佳境，嘉月放纵自己的思绪，不一会又画出了几张截然不同的画，却都不如老师的画生动！

嘉月画了一幅又一幅，感到有点焦虑呢便入画中选出自己认为最好的，在一边的绣架上辅好底布开始了刺绣，随着底布上的绣样，慢慢成型，嘉月的心也静了下来！

绣好后，嘉月又开始复习女书直到半夏过来请"

小姐，午餐好了，夫人请您去用餐”

嘉月将学习用到的东西一一归位后和半夏一起去了饭堂与老师一同用餐。

用餐结束后又与老师交流了一下，嘉月送老师午饭后，便离开了后院。

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