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第八十三章 祥和生活（第2页）

看向下方，有信武卫闲聊，有孩童嬉戏，有侍从忙碌，信武卫和侍从，还时不时挑逗或指点下孩童，显得颇为he谐欢愉。

侧耳倾听……

“人之初，性本善；性相近，习相远。

苟不教，性乃迁。

教之道，贵以专……”

“天地玄黄，宇宙洪荒。

日月盈昃，辰宿列张。

寒来暑往，秋收冬藏……”

“资于事父以事母，而爱同；资于事父以事君，而敬同。

故母取其爱，而君取其敬，兼之者父也……”

“子曰：‘由，诲女知之乎！

知之为知之，不知为不知，是知也’……”

……

阵阵稚嫩清脆的童声传来，是那些孩童在背诵古文。

虽然众人皆知，这些孩童将是武信未来的班底，类似于武氏死士的群体。

但是，武信并未把这些孩童当死士看待和培养，而是当后辈，认真教文习武。

武修方面，除简化版《武拳》外，还有信武卫所会各种基础功法，得自之前僧侣的佛门功法等。

學什么功法，并不强求，全由孩童喜欢。

但是，乱世孩童较为早慧，更珍惜现在的生活，倒是没人偷懒，都很自觉、努力和勤奋。

文修方面，暂无具体文法教授，这些孩童是购买而来，基本不识字，谈文修太早了，而且没那天赋，教也白教，反而分散精力！

如今，主要是教授知识，以《三字经》、《千字文》、《孝经》、《论语》等为主。

武信感受片刻祥和氛围，心中有种满足感和成就感。

再看彼岸花，一直没反应，似乎连他到来也没察觉，不由出声道：

“想什么呢？看你好像心事重重，说来听听……”

“啊？”

彼岸花一惊，不由捋了捋刘海，整了整衣物，慌乱应道：“公子练完拳了？”

“嗯？”

武信无语，正要说话……

“主公！

主公……”

一个清脆稚嫩声音起，一个五官清秀，粉嫩白皙的女童跑来，献宝嚷道：

“主公！

这是小叶儿画的，诗词也是小叶儿自己写的……”

“是吗？我看看……”

武信绽颜一笑，摊开观赏……

画的是个练拳男子，看不清是谁，但应该是武信。

画上诗词，“尔土宇昄章，亦孔之厚矣。