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第十九章 成绩下滑（第2页）

陈渊博是个很文气很听话非常内秀的孩子，胆子也很小。

他说这话时目光里充满了乞求。

“再坚持一下，马上就完了……”

老人说。

“爸，叫我说你就让乐乐赶紧睡觉吧，明天还要上课呢。

学习靠的是兴趣和悟性，他这会不想学就算了。

一人个成功靠的是天赋，不是靠熬夜。”

女儿从卧室里走出来伸着懒腰说。

老人和孩子的目光都落在她身上。

这时陈志豪赶紧走来说，“乐乐，听外公的话，赶紧写完就睡觉。”

他说着就拽了拽李雨露示意她回卧室。

刚一进卧室陈志豪就说：“教育孩子时，你不要当着他的面否定爸对他的要求，不管什么时候家长的意见要一致。

要不，孩子就不知道什么是对的，什么是错的，他就会选择有利于自己的信息接受。”

“嗨！

有那么严重吗？这不是小题大做吗？”

李雨露有些不屑。

“一人个的成功靠天赋，不是靠熬夜……你这话对乐乐来讲，就是一种消极的心理暗示，久而久之他就会放弃学习，不愿意去拼搏，会变得消极。”

陈志豪说，“《圣经》中，约拿一直渴望得到上帝的重用，有一次机会来了，上帝派他去传达旨意，这是一桩神圣光荣的使命，然而面对突然到来的渴望已久的荣誉，约拿却胆怯起来，最后放弃了这个神圣的使命。

这说明什么？”

“这不就是马斯洛提出的约拿情节么？说一个人会害怕正视自己最低的可能性，又害怕正视自己最高的可能性……”

李雨露说，“矛盾啊，什么最低最高的……”

“这也说明一个人往往会逃避自己不相信自己，不接迎接挑战。

特别是负面情绪和消极的心理暗示最可怕。

没有令人绝望的处境，只有人对处境的绝望。”

陈志豪说。

李雨露又伸了一个懒腰，打了一个哈欠说：“唉……这就是自我欺骗。

有句话是这样说的，听过吗——激励自己最好的方式是自我欺骗，毁灭自己的最好方式也是自我欺骗。”

第二天，李明轩将乐乐送到学校后不再去公园健身，而是去附近的菜市场买了些菜，一回家就躺在床上舒展着腰身。

乐乐进入五年级后他每天都紧绷着一根弦，最近晚上还经常失眠，只有这个时间他才能彻底放松。

他并没有睡着，而是在想着外孙的学习怎么会越来越吃力，甚至一天天开始逆反。

原本，他想着让孩子上奥数可以提高学习成绩，会让课内的学习更轻松，但乐乐明显的适应不了这种高强度的学习，统筹和管理时间的能力非常差，校内单元测试成绩每次都在下滑，他的脾气也越来越暴躁……要是这么下去可怎么办呢？

“难道乐乐不适合上补习班？不会的。

一定不会的。