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第 76 章 掌心（第3页）

这些人都想她生女孩，那她就更得生男孩了。

何晓雅跟着导师做研究，去探讨那些文学作品。

导师也有问何晓雅日后的规划，他之前就知道何晓雅有搞创作。

他收何晓雅当学生，主要还是因为她的成绩好，不单单是因为何晓雅是搞创作的。

导师个人偏向学术研究类型，他们系的很多老师都是这样，他们得写论文。

“老师，要是没有写那么多篇论文，而是写故事写小说，小说出版了，有一定的成绩。”

何晓雅在那些本科生上完课的时候，她就问她的导师，“那可不可以算是达成目标，可以毕业？”

导师觉得何晓雅的想法很不错，可有多少人能在三年内写出两三部的出版小说啊。

有的人觉得写论文会比写小说容易，小说要达到一定成绩，那不是一件容易的事情。

“在近代，有很多教授，他们其实也没有大学毕业。”

何晓雅道，“但是他们有学识，写的文

章也很好。

不是论文，

就是讽刺文章、短篇故事，

各种各样的，这样可以吗？”

“没有难度的报纸杂志无用。”

导师这么回答何晓雅，“你要想在这么短的时间内出名，那也不是一件容易的事情。

很多作家一开始都是很艰辛的，不是所有的作家都能早早出名。

与其想着小说出版有一定的成绩，倒不如踏踏实实写论文，这还快一些。”

作家，那是极少数人。

这个时候，大家对作家的定义都还很高。

何晓雅也想成为一个出色的作家，她就是试探性问问导师。

她听说有专门的创作文学院，很多没有读大学的人就去读这样的学院，有的学院还培养出很多作家。

有的学校甚至专门出了一个创作中心，创作中心的教授都是作家。

当然，那个创作中心是何晓雅前世在网上看到的，她才发现竟然有这样的创作中心啊。

“我们学校的中文系，很少出作家。”

导师说实话，他们这个专业的人出作家出的少，大家都是在各自的领域做研究，“大环境就是这样，你就得……”

“我就得随波逐流。”

何晓雅道，“不能以个人的特殊性去挑战大环境的普遍性。”

“其实也不是不可以算的，这个得是有很好的成绩。”

导师道，“如果出版达到多少册，那就可以了。

回头，我问问院长。”

“多谢老师。”

何晓雅眼睛一亮，如果能专门搞创作，那是最好不过的。

不过那也不大现实，她还是得跟着导师学习，也不可能完全不做研究。

“你喜欢创作是好，也不能耽误功课。

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