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第99章（第2页）

不知道为什么，化学老师很不喜欢程以华，明明程以华成绩这么好，对吧。

不喜欢就无视吧，偏偏化学老师每次上课时，都要在程以华睡着后，一脸嫌弃地把程以华叫起来回答问题。

注意，是睡着后。

如果程以华这一节课没有睡，那么化学老师会无视他整节课。

程以华朝黑板扫了一眼。

黑板上的题目是化学老师自己出的，关于几种气体分别或者依次或者混合加入澄清石灰水中的反应。

几道题的题干看上去几乎一样，但其实它们中有几个字眼的变动，这就使得它们的答案完全不一样。

这里说句题外话，化学老师水平很高，非常喜欢自己出题目，他教了几十年的书，对考点把握得极其到位，出题的水平非常有一套。

即使是临时出题，化学老师也能把摩尔数值、化学方程式的配平数值在几秒钟之内安排得刚刚好，这样学生解题的时候就不会出现什么数值奇怪的答案了。

程以华几乎没怎么思考，就分别给出了几道题的答案。

沈旭辰朝自己的草稿纸看了一眼，程以华的答案和他一样。

&ldo;程以华说得对不对？&rdo;化学老师面无表情地问。

&ldo;对。

&rdo;底下有几个学生零零散散地说，声音中透着一股不确定。

&ldo;错啦……&rdo;化学老师瞪着那几个说对的人，把&ldo;啦&rdo;字拖得很长。

沈旭辰又朝自己的稿纸看了一眼，他的答案和程以华是一样的，他觉得自己的解题思路完全没有问题，那么，老师其实是在诓大家吗？

很明显，除了沈旭辰以外，别的几个学生也是这么认为的。

当下，就又有几个零零散散的声音说：&ldo;老师，没有错啊！

&rdo;

&ldo;哎呀，我说你们错啦，就是错啦。

&rdo;化学老师露出了一脸不耐烦的表情，他做起这个表情来实在是太逗了，底下人又忍不住一起笑了起来。

化学老师是老师中的卓别林，他面无表情说话的样子引人发笑，他脸上表情一多，无论做出什么样子来，大家又继续笑。

很多时候，学生们也不知道自己在笑什么，但大家就是想笑啊。

化学老师转身指着黑板上的题目，问：&ldo;这是什么？这是澄（deng）清石灰水！

我是你们的化学老师，不是来教你们语文的。

程以华刚就念错了。

你们偏还说他是对的。

澄（deng）清石灰水，不是澄（cheng）清石灰水。

&rdo;【注解1】