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第86章 给孩子们的惊喜（第3页）

听从指挥：你们需要听从领队或老师的指挥，遵守团队纪律，积极参与团队活动，以促进团队合作和沟通技巧的发展。

注意行为规范：在参观或活动中，不应随意攀爬或损坏公共设施，过马路时要注意交通信号，不乱吃东西和喝生水，不玩火，不损坏公共财物等。

饮食和住宿：你们需要了解营地的餐饮安排，如果有特殊的饮食需求或过敏情况，应提前告知工作人员。

同时，住宿方面，孩子们应了解自己的住宿条件，如房间分配、床铺安排等。

紧急情况处理：你们应知道在紧急情况下如何寻求帮助，如发生意外或生病时如何联系医护人员或老师。

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携带必备药物：对于你们特殊的医疗需求，老师已经在报名表上标注，到时候会送你们去到机场跟夏令营对接的老师说明。

尊重他人：在与其他营员相处时，应尊重他人的隐私和个人空间，避免发生冲突。

另外，在夏令营期间一定要注意安全，听从老师的指导，遵守纪律，不要乱跑乱闹，好不好？”

“好！”

孩子们异口同声地回答道，声音响亮而坚定。

他们纷纷点头表示会乖乖听话，做好准备工作。

我和洛塔看着孩子们兴奋的样子，心里感到无比开心。

我们相信，通过这次夏令营活动，孩子们将获得更多的知识、技能和友谊，同时也能培养他们的团队合作精神和独立自主能力。

这将是一次难忘的经历，对他们的成长和发展有着重要的影响。

洛塔微笑着对孩子们说：“你们都是最棒的！

期待你们在夏令营中的精彩表现哦！”

孩子们充满自信地回应道：“谢谢老师！

我们一定会努力的！”

“好了，这就是参加夏令营需要注意的事项，明天夏令营的行李箱会到育幼园，到了之后你们这几天就可以收拾自己的物品了，不过说好了，只能带允许带的，不能带其他的。

好吗。”

看到孩子们那一张张激动的小脸，我又提醒了一句。

“老师，那放假去参加夏令营，我们有两个月见不到你听不到故事了，没放假这几天可以给我们讲美猴王的故事吗？”

肯一脸期待的看着我。

听到他这么说，我也不好拒绝，于是笑着对他们说：“当然可以啊，小朋友们，今天老师就给你们讲讲美猴王的故事吧！”

孩子们立刻欢呼起来，一个个瞪大了眼睛，聚精会神地听着我讲故事。

我清了清嗓子，开始讲述美猴王的传奇经历……

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