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肢体语言学（第2页）

人们在一个陌生而不舒适的场合多半爱这么

站。

如果一个人是收紧脚踝站着，说明他在发火，在千方百计控制自己。

手部动作

手指叉在一起而面朝上的手掌说明精力集中、果断和有几分优越感。

教师给学生考试时一般都是这个

手势，这说明他对这道题胸有成竹，而对你的回答多多少少有些怀疑，但是你如果能举出有力的论据，他还是可以继续听下去的，所以在答题的过程中得注意教师手

势的变化。

在耳朵部位搔痒痒或轻揉耳朵（1）———说明对方已不想再听你说下去。

用手指轻轻触摸脖子（2）———说明对方对你说的持怀疑或不同意态度。

把手放在脑袋后边———说明对方有意辩论。

用手挡住嘴或稍稍触及嘴唇或鼻子（3、4）———说明对方想隐藏内心的真实想法。

用手指敲击桌子———说明对方无聊或不耐烦（用脚敲击地板同此理）。

用手托腮，直指顶住太阳穴（5）———说明人家在仔细斟酌你说的话。

就是一般用手托腮（6）———说明对方觉得无聊，想放松放松。

轻轻抚mo下巴（7）———说明对方在考虑做决定。

手指握成拳头———说明对方小心谨慎，情绪有些不佳。

手放在腰上———说明对方怀有敌意，随时准备投入行动。

谈话对方在仔细清除衣服上看不见的尘土（8）———说明内心里不同意你说的，但因某种原因不说

出来。

坐姿

手脚伸开懒洋洋地坐在椅子上———说明此人相当自信，对谈话对象稍有些瞧不起。

如果你不能容忍

首长的这般态度，可以“逼使”

他改变坐姿，自然也就改变了他的心理定向。

你可以找远一些的椅子坐下，让他够不着你，与此同时你还不断拿出东西（文件、照片

或其他）给他看，他便不得不挪动一下位子。

骑在椅子上———这个坐姿说明对方抱有敌意，或在采取一种寻衅斗殴的自卫立场。

为了“解除”

其

斗志，你可以坐到他的身后，或直接站到他面前，这一来他不得不改变坐姿。