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第18章018（第2页）

林鹿试着读了一段，一开始孩子们都还在走神，东摸摸西摸摸，后面越听越专注。

听到神探狐遇到难题的时候，他们还会握着拳头一起紧张，也会七嘴八舌地讨论是哪里出了问题，要怎么破案，谁才是坏人。

神探狐的故事很简单，只需要简单的常识和推理就能跟着主角一起破案，很适合小学生。

看效果好，林鹿启用“齐心协力”

卡，沉浸式地为孩子们继续往下读。

卡片的时效为3o分钟，得益于勾人心弦的优秀故事和感情充沛的孩子们，林鹿能量瓶里的能量提升至可以让果树成熟4次的水平。

但卡片消失后，林鹿没有马上停下来，而是把孩子们翘首以盼的整个故事讲完。

“最后，神探狐和它的朋友们一起，抓住了狡猾的坏人，你们有谁猜对了吗？”

“我我我！

我也和神探狐一起找到了坏人！”

孩子们高高举起右手。

“你们真聪明。”

林鹿给答对的小朋友都发了一颗水果棒棒糖，没答对的则在额头上贴了一朵小红花以示鼓励。

晚上，林鹿跟着攻略创建了直播号。

她准备以后每次读书的时候，都打开直播，积攒粉丝，为下次抽中“齐心协力”

卡做准备。

就算没抽中她也没有损失，因为她本来每天都会读书。

不过，在平台朗读就涉及到版权问题，林鹿先进入版权库里查看平台已经购买了版权的书，再从里面挑选出她感兴趣的，列为书单。

此外，她还在网上下单了一些能辅助她朗读和直播的东西。