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第43章（第2页）

】

他们三人看完任务卡，安静了片刻动起身，没再懈怠。

一边走，一边拉了个讨论组，方便喻禾和他们一起商量讲授什么课程。

作为练习生的易书利用特长，最先发声，【我可以教他们跳舞，我的大学专业是舞蹈生】

【那我可以给你伴舞，我有点舞蹈功底。

】

喻禾留意脚下的路况，一边打字，【我可以配乐，就是不知道康村小学有没有相关器材。

】

【我帮你问一下村长。

】

易书回了喻禾的话，用手机给村长拨了一通电话，得知学校里有架旧钢琴，他觉得这次任务肯定是稳了。

【有钢琴！

喻禾，可以嘛？】

【我可以。

】

【那你想想什么曲子适合给小朋友伴舞，我和竹月姐开始挑舞蹈。

】

【好。

】

喻禾从聊天框划出去，满脑子都是赶紧完成任务，见到蔺一柏。

才分开了十几分钟。

他已经很想念了。

易书和屈竹月为适合小学生们跳，又能调动积极性，选的舞蹈毫无难度，还有点活泼。

喻禾盯着那些跳来跳去的动作，头脑风暴，搜寻活跃跳脱、自己也熟练的曲子。

康村小学每天早晨都会有一节体育课。

因节目组提前安排，屈竹月一行人到达说明来意，随后就有人来带着他们去康村小学活动中心。

带路人很热情，“孩子们听说有老师要来教他们跳舞，都很激动。”