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第6章 观想图（第2页）

能主动提升者，称为灵念师，能舍弃杂念，让心神沉静，让身体对于灵气的亲和力和吸收力提升，还能引导别人。”

罗彦昨晚做过功课，现在是把书本上的内容照搬过来。

周溪轻轻点头。

“特级班是流动性的，有人第一天进来，第二天就会离开，希望你不会。”

说完，周溪不再管他，转身将黑板打开。

“可以坐下来了。”

杨梦晓看他还站着，轻声提醒。

罗彦坐了下来，松下口气。

黑板被左右打开第一层，第二层是白板，如一张优质的画纸。

周溪将右手放在上面，闭上双眼，画纸上自动浮现出内容。

一滴雨！

如同打在玻璃上面，啪的一声出现，接着是更多的雨点落下，形成一张动图。

周溪把手放下来后，也不曾消失。

“数清楚有多少滴雨。”

周溪布置今天的课程。

厚重的窗帘拉上，教室昏暗，学生们聚精会神看着白板。

观想图？

罗彦猜测着，课本上有说，这是灵念师引导别人的手段。

不是简单的图画，能给人造成精神上的冲击。

承受住冲击，不断重复这个过程，逐渐壮大精神力。

罗彦抬眼看去，还没有等到开始数数，一阵天旋地转，视线变得模糊。

周溪观察到这位新学生的反应，轻轻摇头。

哪怕是第一次进行观想，这也是比较差的表现。

她又想到昨天的入定，继续观察。

罗彦清楚其中优劣的表现，不太甘心，适应过来后，继续注视。

结果没有改变。

再次开始前，他观察其他学生的反应。

尽管都是眉头紧锁，但能承受得住，嘴唇轻动。

“继续！”

罗彦不信邪，再次尝试。

这次有进步，数到第三滴雨，差点把早餐吐出来。

十分钟后，旁边的杨梦晓起身，走向讲台，说出数字。

周溪点头，示意她在外面等待。

接下来，特级班的学生陆续交出成绩。

“你看。”

周通和石天走出去时，注意到罗彦窘态，暗暗偷笑。

三十分钟后，教室只剩下罗彦一个人。

周溪也不催，她发现罗彦虽然表现不行，毅力是真强。

实际上，罗彦坚持的原因是重复类任务中，有一个进度条发生变化。

“精神修炼一个小时：3060。”