笔趣吧

手机浏览器扫描二维码访问

第十九章老师难做二（第1页）

第十九章老师难做【二】

刘习老夫子滔滔不绝讲解了一气，然后停下来询问解淳可否记住？解淳点点头表示全部记住，刘习怎能相信就让他复述一遍，解淳嘴不停息，一句句复述下来不错一字，刘习惊讶地望着解淳，许久都不发一语，只是愣愣的看着他。

经过好长一段时间后，刘习才向解淳问道：‘‘子厚，你这样强闻广记的本领，可曾向外人展示过？还有其他人知道你有这种本领吗？你的父母祖父母等长辈可曾知晓？’’

解淳正色回答老师的问话：‘‘到现在为止，除了恩师和老师知道外，其他人都不知道，我五岁便跟随恩师生活，亲人们也不知晓。

我也不知道为什么记性特好，尤其是文章和诗词，恩师在世时也和我一样，他教授我知识，从来不用书本，只是用嘴背诵传授于我，我听一遍后就记住了。

所以前番所说并无虚假，我真是半年就学会写小楷的。

’’

解淳略带委屈的表情打动刘习的心，现在他知道这世上真有过耳不忘过目也不忘的人，而且以他目前所知，有两个如此惊艳的人物，那解淳的恩师到底是谁？如此本领竟然埋没于民间，一直默默无闻。

刘习皱眉思索一阵后，用极严厉的语气叮嘱解淳：‘‘子厚，你年幼不知世道险恶，你要郑重答应我，以后无论有多么困难险阻，都不要轻易展示这过耳不忘过目也不忘的能力。

你现在跪地发誓，除非有生命危险外，终生不向外人展示此能力，哪怕是亲朋好友也不准。

’’一秒记住【七八щщщ.78zщ.coм】精彩无弹窗免费！

看着略带严厉神色的刘习如此郑重其事的再三叮嘱，解淳不由得感到一丝温暖，他自从重生以来都很幸运，一直到现在也没有遇到一个坏人，而且这些人都给与他，曾从师傅身上感受到的温暖爱意，让他在这明朝时期过得极为舒服安逸。

解淳郑重跪地发誓后，刘习又随口问道：‘‘子厚，你恩师如此聪慧之人，就一直不曾向你透露他的姓名住址吗？’’

解淳略微思忖一阵后，有些不确定的说道：‘‘当初恩师病重时，人已经陷入昏迷中，曾糊里糊涂的说些胡话，却大多是叮嘱我要好好生活，不要放弃读书科考之类的话语，只是最后恩师曾大声喊叫了一声，‘豪无颜再见你们’，也不知是豪迈的豪，或者是浩、好、皓之类的同音字，只是至今我也不知道恩师的姓氏和住址。

’’

刘家村蒙学来了一位奇怪的学生，每天他一大早过来拜见刘习，交给刘老夫子一到二篇八股文，然后蒙童们就听到刘习在书房内大声喊叫‘什么狗屁文章，一点创意都没有。

’或者‘越来越不像话，明天再加一篇，再写不好就打你手掌心。

’然而令蒙童们感到好奇的是，这位长得越来越英俊的哥哥，竟一次也没有被刘夫子打手掌心，只是刘老夫子的怒骂声却不曾减少。

解淳感到越来越没信心，他感觉刘习老夫子越来越严格，从每天一篇八股文增加到二篇，有时候甚至是三篇到四篇，解淳自我感觉书写的文章越来越好，但到了刘习那里依然是‘狗屁不通’，然后便是加一篇或二篇八股文，四书的题目出尽后，刘习也不问解淳治哪一经【五经只须通一经即可】，又根据五经出题目考核，解淳耗尽心神书写的文章，交到刘习手中，得到的评价依然是‘狗屁不通，重写一篇’。

苦日子依然继续煎熬着解淳，转眼间到了秋季收获季节，这天解淳又写好文章，送到刘老夫子处审查，不出意外又获得一句‘狗屁不通’，但这次并没有再布置作业，说让他清醒一下脑子，看是否能写出令刘习叫好的文章。

解淳回到书房，看到种植的土豆红薯玉米已经成熟，就动手收获庄稼；张母早早出去卖碗坨儿，解淳配置的酱料果然大受欢迎，张诚的母亲一个人都忙不过来，就雇佣了一位街坊妇女帮忙，产量增加后依然生意红火。

张诚现在正跟着解淳学习书写文章，顺便练习书法，只是他底子太薄，一直长进不大，看来短期内不能参加科举考试，解淳见他如此情况，就教授他学习做账，学习九章算经，不想正中张诚的强项，学习情况进步非常快。

解淳就转而让张城现阶段主攻术数，四书五经以后慢慢学习，并且强调让他练习书法，只要字体写得好，在大明朝不愁找不到好活路，就像抄书写话本，一般的文人书生根本不屑为之，张诚以后若没有好的门路，解淳想把他培养为明朝高级写手，有解淳加以指点，到时候还不挣他个盆满坛足，成为靠写作吃饭的大明富豪。

七八中文更新最快^

而解淳的处境依然没有丝毫改变，苦日子才刚刚开始，秋季收获完后，刘夫子不知怎么回事，要求每天必须交三到四篇五经题目的八股文章，等解淳辛辛苦苦写好后交上去，依然收获‘狗屁不通’和‘再这样打手掌心’，如此周而复始的生活，让解淳的信心逐渐泯灭，变得有些不自信起来。

终于有一天解淳忍耐不住，就从记忆中的名篇八股文抄写一份清朝状元文，掺在自己书写的八股文交给刘习老夫子，第二天迎接的依然是‘狗屁不通’，解淳当时就傻眼了，清朝状元文落在明朝秀才眼中，收获的评语是‘狗屁不通’，那自己拿什么去考秀才举人，他脸色沮丧心中有些不安，就没有像以往那样回家。

而是郑重来到刘习面前，‘扑通’跪倒在地，眼含泪水哽咽着哭了起来，刘习猝不及防吓了一跳，连忙站起身来追问：‘‘子厚你怎么啦？好好的怎突然行此大礼？有什么委屈为师为你做主？’’

解淳哽咽着说道：‘‘老师，弟子是不是特别笨拙，连一篇八股文都写不好，一直写了几个月，连一点进展也没有，依然是一无所得。

’’

刘习明显的愣了一愣，微笑着安慰解淳：‘‘子厚不要伤心难过，其实你的文章已经不错了，只是为师对你要求太严格，才一直没有夸奖你。

这样吧，明天我们就开始学琴，以后每天只做一篇八股文，劳逸结合才能写出好文章，你小小年纪要懂得谦虚，这样才能进步加快。

你的文稿都在厢房中堆放，你我师徒二人把它都烧掉如何？’’

师徒二人把堆放很高的文稿焚烧殆尽后，刘习又温言劝说一番后，才放心得让解淳离去，等解淳走后，刘习擦把额头上渗出的冷汗，有些后怕地说道：‘‘哎呀，玩过火了，差点把这小子的信心磨灭掉，还好、还好，挽救及时没造成大的影响，不然一颗好苗子被老夫毁掉，那老夫就是大明的罪人，老夫一定后悔莫及愧疚一生。

’’

不过没多久，刘习又转而大笑道：‘‘嘿、嘿，用不了几年，我就要让天下人见识一下，什么叫做‘天生俊才’，什么才是‘济世良臣’，让他们都嫉妒老夫收的如此卓越的弟子。

’’说完像个老顽童似的大笑不止。

第二天一早刘习接过解淳递过来的文章，破天荒的不再责骂，而是认真仔细的读完，对文章中的某一句赞扬一番后，便叫解淳收回去，并叮嘱回去后焚烧掉，免得传扬出去徒惹麻烦。

刘习又拿出早已准备好的瑶琴，开始给解淳讲解指法、弹法及乐理知识，他知道解淳的逆天记忆本领，讲解一遍后不再复述，而是让他试着弹奏瑶琴，指法有时不对时，还亲自出手示范，并指出不对之处。