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第81章 梅的工作（第3页）

“上节课末尾我留了一个问题，论崩坏能的实质是什么？谁能来回答一下。”

他喝一口保温杯中的“水”

，随后咀嚼了几下。

前排的一位学生连忙举起手。

“行，王鹏，你来。”

那位王鹏的学生缓缓起立，随后他不卑不亢的说。

“我觉得是腿环。”

“？”

台下的同学见到这一幕也乐了。

“没错，是腿环！

除此之外我还加了不对称的元素，这样你才知道玩的是由哪个公司开发的。”

“嘶，你别说，好像还真没毛病？”

叶教授有些无语的放下了手中用保温杯盛的奶茶，他无奈的点了点头继续说。

“行，还有呢？”

那位王鹏同学焦头烂额的思考着，这一刻他感觉自己比在高考上还努力。

“不行…我一定要再整个活，实在想不到的话就只能说正经答案了。”

这是他的内心所想。

片刻后，他抬起了头并带着自信的笑容。

“没错，是长发！

在游戏中角色转变为律者时，大部分原先的发型会变成长发飘飘的样子！”

叶教授欲言又止，他挥挥手示意对方坐下。

“好，让我们感谢王鹏同学在课堂的开始活跃了一下气氛。”

“接下来，我将直接深入主题讲述关于崩坏能的定义与实质。”

他拿起保温杯又喝了口奶茶，随后开始播放ppt讲述着。

当然了，叶教授同样作为一名舰长与老师，他是懂怎么勾起学生兴趣的。

例如在ppt讲解的时候时不时放个表情包，像什么德莉傻，幽兰黛鹅等等。

再在讲解的时候拿原着内容举个例子。

“所谓崩坏能的实质就是文明本身的负熵，所以崩坏能的上限便是人类心智的巅峰。”

ppt上面配的图是前文明融合战士与终焉之律者战斗的场面。

“而在崩坏宇宙中的演化是遵循热力学第二定律的，其熵增表述与最大熵产生的原理是虚数之树同上面文明的演化规则，以此形成的多世界体与文明成果称之为负熵。”

图面演变为虚数之树，它面前的身影正是奥托。

“也是这个原理导致的负熵现象被视为了筛选机制，随后导致的混沌环境被命名为崩坏。”

“就是这个导致大崩坏的爆发。”

图片是凯文单挑车车的场景。

随着课堂的进行，学生们也津津有味的听着讲解，没有感到丝毫枯燥。