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第92章 教育部报到（第2页）

都是可以接受的范围之内，而且都是为了工作，不为私利，这是个好同志。

就点了点头道：“好！

我原则上答应你，到时候还要上一下党组会，要讨论过了才确定。

你的这份工作计划，我就先拜读拜读，到时候再交流，好吗？”

刘卫东道：“好！

那我先告辞了！

谢谢任书记！”

任书记就送刘卫东到了门外，一直望到他的身影消失在他的视线之外。

自己才回办公室去看那份工作计划，一看就立马拍案叫绝，“高！

高！

实在是高！”

看一会立马叫杨大江进来，去复印十份，并让工作人员找刘卫东拿电脑文件录入电脑存档，并立马开党组成员办公会议，讨论此工作计划。

计划书里面提出了在新的形势下，如何才能发挥团组织的先进性，如何才吸引更多的年轻的学子、知识精英认同及加入团组织，发挥组织的先进性，模范性，代表性。

计划书里分析了现时的国际国内发展形势，以及人们当下所追求的物质精神的需求，而在此新形势下，如何让社会精英认同这个团组织，认可这个温暖的大家庭，争先恐后的加入此大家庭，这样才能发挥团组织的先进性和代表性。

分析完形势及人们的所思所想之后，就开始针对这些情况而提出针对性的政策、方法、措施，以及奖罚的具体方式方法，还有未来五年的工作方法、步骤等等方案。

大家在党组成员会上，都非常认同这份计划书，个别人就针对具体的领域的一些新现象提出了一些意见及修改建议，经过一个小时的讨论，就基本形成了统一意见。

大家认为这样可以发扬团支部的先进性，而且包括入团的申请，审批，条件，都做的非常具体，并具可操作性要求，大家意见形成后，就形成了一份团中央的文件，下发到全国各级团组织，下发到县一级团组织，并要求县级团支部带领全县的团支部学习，学习完之后，再让各个团支部组织团员学习，并互相交流学习心得，并将在这个过程中所涌现的好人好事，先进事迹，要大力宣传。

树立典型，树立模范，树立榜样，从而引领以后的团员紧紧的团结在团支部周围，更好的发挥团员的工作生活的积极性、先进性，以及对社会主义建设的热情积极性。

这个文件出来之后，都成了一个团章纲领，在全国立即掀起了一股学习风，最后是一股入团风，而文件亦有劝退的机制，不是一劳永逸的，为了增强这个团组织的先进性，各地各校在可以的范围内成立党团员帮扶基金，以及创业基金。

这样更能发挥这个团支部党支部的先进性、组织性，而且更能发挥帮、扶、带的组织作用。

刘卫东从任书记那出来，就立马回到自己办公室，收拾好东西立马就出门，到五楼组织部科室，对小吴交代说，有什么事先记下，我有事先出去了。

刘卫东就立即到楼下打的去了教育部。

刘卫东到教育部时已经是上午9：30，他找到教育部的组织部综合科室，走了进去，见到里面有六张办公桌，有5个人正在埋头苦干，应该是国庆长假之后，工作上的积压，所以都在苦干，三女两男。

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