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第五〇二章 突然的语塞（第2页）

将所有的调查表格确认无误后，用正字誊写在另一张新表格内，原来的草底另行保管，做将来之参考，以防万一损失一份，尚有一份。

最后将表格内各项数据用相应的统计方法进行分析比较、制表绘图，总结出书面的调查报告，并提出相关的改良建议，供给地方负责者参考。”

李景汉先生从包里掏出厚厚一沓纸，分发给第一排的同学。

“请前排的同学传给后排的同学。

现在给同学们发的是民国十六年我在燕京大学教授社会调查课程时编写的调查表格，是都市社会的各项调查表中的一项——‘家庭女工’调查表。

大家可以根据自己选取的研究对象在这个表格的基础上进行调整和修改。”

胡承荫仔细阅读发到手里的调查表，纸张粗糙且发黄，散发着淡淡的油墨香，油印的表格作得一丝不苟，李景汉先生的字迹一笔一划、工整有力，为了节省纸张和油墨，李景汉先生用蝇头小楷写了五十多个问题，涵盖了女工生活的方方面面。

“现在我给同学讲一下填写调查表格的注意事项：第一、调查贵在精密准确，关于表中任何问题必须详细询问真相，万万不可含糊填写；第二、每一项问题必须有答案，不可遗漏，残缺不全或答案不甚可靠的表格不列入统计；第三、调查者可用一张调查表为底稿，若调查结果满意再用一张调查表用正字誊清，万勿潦草；第四、问题后答‘是’或‘有’请用对号标记，回答否或无时用圆圈为符号；第五、请用西文数目字填写各项数目，写法要始终保持一致；第六、关于数目的回答，无论估计与否，必须写一定数目，绝不能填写“无定”

或‘每年不同’等字样；第七、在誊写前必须详细核算收入支出各项是否相合，如果前后有明显矛盾必须设法更正，或进行解释说明；第八、如有任何疑问，请随时与我或助教联系。”

李景汉先生扫视着台下的同学们，他们都在认真研究手上的表格：

“同学们，关于周末的集园参观我还想再嘱咐大家几句。”

听到这里大家立马把头都抬了起来。

“为了保证本次参观的顺利进行，学校提前联系了KM市警察局五分局局长杨森荣，由他来陪同参观，到时候同学们听从助教安排，用心观察，等到下周上课的时候我来解答同学们的问题。

对了，胡承荫，你暑假刚刚参加了呈贡的人口普查工作，你有什么心得可以跟同学们分享吗？”

胡承荫缓缓站起身来，脑海中浮现出呈贡的种种：晃晃悠悠的棺材、聒噪又苍凉的唢呐、华立中苍白的脸……一时间竟然语塞了。

当——当——当……

从窗外传来下课的钟声，老校工一声一声慢慢地敲着，钟声带着悠长的回响。

李景汉先生朝胡承荫点点头，用眼神示意他坐下，随即对课堂里的同学们微微一笑：

“同学们，下课！”

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