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第9章（第2页）

可这样一来又等于宣布自己不擅长运动，腿脚不灵活。

城东第三中学的正门已清晰可辨。

令人意外的是，两位男教师正手持铁锹在那儿使劲铲雪。

其中之一是体育老师，负责初一年级，健一对他不怎么了解。

另一位是健一的社会课老师楠山。

楠山老师已年近四十，却身材魁梧，还兼任柔道部的顾问，是个厉害角色，在女生中非常有人缘。

即便在男生中，也有不少人觉得楠山很谈得来。

但健一非常讨厌他。

对于健一这样羸弱的男生，楠山常会口无遮拦地冷嘲热讽，还满不在乎地说：&ldo;没有个好身板怎么行?不喜欢体育就不是正常人。

&rdo;他非常喜欢&ldo;健全的精神来自健全的身体&rdo;这句座右铭。

幸好没有被他们发现。

尽管校门附近已零零散散出现一些学生，但在目光所及的范围内，还看不到一个穿校服的同学。

健一开始沿来时的路往回走，顺着围墙向右，转过拐角便能看到一扇边门。

在上学的时间段，边门通常会关闭，学生必须按规定走正门进入学校，这样方便监督学生。

可学生们也有自己的习惯，一些违反着装规定或经常迟到的同学，往往会翻过这扇边门进入学校。

健一也有过类似的经验。

有时走到半道发现忘带东西，回家取来后再走正门就来不及了，只能翻过边门进入校园。

他虽不擅长运动，但若有必要，这点动作还是应付得来的。

尤其像今天这样积雪很厚的情况，翻进去想必不怎么吃力。

果不其然。

边门关得很紧，但被风吹拢的积雪，一直堆到了离地八十公分高的横杆处。

双手一抓上涂着黑漆的铁栅栏，他立刻感到一阵透心的寒冷。

边门内的后院空无一人。

后院只有两米宽，夹在围墙与砖红色校舍之间。

那里有好几堆冷风吹成的大雪堆，像一个个没有五官的雪人般注视着健一。

由于这里背阴，太阳照不到，气温特别低。

健一决定赶紧爬上去。

他先将书包隔着门扔进去，再用双手抓住铁栅栏。

手冻僵了。

健一发觉今天翻这道门要比往常困难得多。

铁门上结了冰，运动鞋的鞋底踩上去相当滑。